Sekundäranalysen der DSB-Sprintstudie
| Leiter des Projekts: | Heim, Rüdiger (Universität Heidelberg / Institut für Sport und Sportwissenschaft / Arbeitsbereich Sport und Erziehung, Tel.: 06221 54 4641/40, ruediger.heim at issw.uni-heidelberg.de) |
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| Mitarbeiter: | Wolf, Felix |
| Forschungseinrichtung: | Universität Heidelberg / Institut für Sport und Sportwissenschaft / Arbeitsbereich Sport und Erziehung |
| Finanzierung: | Nordrhein-Westfalen / Ministerium für Schule und Weiterbildung |
| Format: | Projekt (SPOFOR) |
| Sprache: | Deutsch |
| Projektlaufzeit: | 01/2006 - |
| Schlagworte: | |
| Erfassungsnummer: | PR020170600063 |
| Quelle: | Internetauftritt des Instituts für Sport und Sportwissenschaft Heidelberg |
Ziel
Im Rahmen der SPRINT-Studie konnte der bislang umfassendste Datensatz zur Fragen des Schulsports in Deutschland erhoben werden. So steht nicht nur eine repräsentativ erhobene Stichprobe von knapp 9.000 Schülerinnen und Schülern, ca. 4.400 Eltern sowie etwa 1.700 Sportlehrern und -lehrerinnen zur Verfügung, sondern es liegen auch vielfältige Informationen über Rahmenbedingungen, Einstellungen und Wahrnehmungen des Sportunterrichts vor. Da die weitreichenden Auswertungsmöglichkeiten dieses Datensatzes bisher im Rahmen des abgeschlossenen Projekts nur ansatzweise ausgeschöpft werden konnten, sollen weitere Analysen nähere Informationen zur wichtigen Fragen der Schulsportpädagogik bieten. In diesem Kontext können auch Abschlussarbeiten von Studierenden angefertigt werden.
Planung
Geplant sind weitere Studien zu Themen wie etwa:
- Sportunterricht aus Sicht von Schülern mit Migrationshintergrund
- Einfluss pädagogischer Orientierungen auf die Schülerwahrnehmung des Sportunterrichts
- Selbstkonzept, Lern- und Leistungsmotivation im Kontext des Sportunterrichts
Ergebnisse
Abgeschlossen bzw. in Bearbeitung befinden sich folgende Untersuchungen:
- Leistungsschwache Schüler im Sportunterricht – Fakten und Fiktionen
- Koedukation und Schülerwahrnehmungen des Sportunterrichts
- Berufliche Belastungsmuster von Sportlehrern und Konsequenzen für den Sportunterricht