Akzeptanz und Wirkung zusätzlicher Sportstunden und Bewegungszeiten in der Grundschule
Gespeichert in:
Leiter des Projekts: | Bös, Klaus (Universität Frankfurt am Main / Fachbereich Psychologie und Sportwissenschaften / Institut für Sportwissenschaften / Arbeitsbereich Bewegungswissenschaften, Tel.: 069 79824510) |
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Mitarbeiter: | Obst, Frank |
Forschungseinrichtung: | Universität Frankfurt am Main / Fachbereich Psychologie und Sportwissenschaften / Institut für Sportwissenschaften / Arbeitsbereich Bewegungswissenschaften |
Finanzierung: | Land |
Format: | Projekt (SPOFOR) |
Sprache: | Deutsch |
Projektlaufzeit: | 09/1993 - 07/1997 |
Schlagworte: | |
Erfassungsnummer: | PR019960105173 |
Zusammenfassung
Wissenschaftliche Überprüfung der Auswirkungen täglichen Sporttreibens auf verschiedenen Ebenen (Motorische Leistungsfähigkeit, Schulklima, Aggression, Unfallgeschehen)
(Zwischen)Ergebnisse
Verbesserung der motorischen Leistungsfähigkeit, Abnahme der Unfälle, starke motorische Verbesserung der "schwächeren" Kinder der Versuchsschule im Vergleich zur Kontrollschule.