Qualitätsentwicklung im Schulsport. Hintergründe, Tendenzen, Probleme
Gespeichert in:
Autor: | Schierz, Matthias; Thiele, Jörg |
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Erschienen in: | Sportunterricht |
Veröffentlicht: | 52 (2003), 8, S. 229-234, Lit. |
Format: | Literatur (SPOLIT) |
Publikationstyp: | Zeitschriftenartikel |
Medienart: | Gedruckte Ressource |
Sprache: | Deutsch |
ISSN: | 0342-2402 |
Schlagworte: | |
Online Zugang: | |
Erfassungsnummer: | PU200309002230 |
Quelle: | BISp |
Abstract
Die Diskussion um Qualitätsentwicklung im Schulsport muss geführt werden. Während die Notwendigkeit der Verbesserung der Qualität schulischer Lehre jedoch, auch im Schulsport, umstritten scheint und Qualitätssicherung in der aktuellen Bibldungsdiskussion einen bedeutenden Platz einnimmt, stehen adäquate Maßnahmen, wie dies geschehen soll derzeit noch aus. Verf. fokussiert diesbezüglich drei Ansatzpunkte, die in der gegenwärtigen Debatte eine herausragende Rolle spielen - 1. Ökonomisierung, 2. Standardisierung und 3. Professionalisierung. Verf.-Referat