Sport for boys - Gym for girls. Koedukation im englischen Schulsport
Gespeichert in:
| Autor: | Waddington, Ivan; Malcolm, Dominic; Cobb, Jason |
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| Erschienen in: | Sportunterricht |
| Veröffentlicht: | 46 (1997), 2, S. 70-78, Lit. |
| Format: | Literatur (SPOLIT) |
| Publikationstyp: | Zeitschriftenartikel |
| Medienart: | Gedruckte Ressource |
| Sprache: | Deutsch |
| ISSN: | 0342-2402 |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | |
| Erfassungsnummer: | PU199712208779 |
| Quelle: | BISp |
Abstract des Autors
Sport zaehlt in Grossbritannien traditionell zu den Schulfaechern, in denen am staerksten zwischen Jungen und Maedchen getrennt wird. Daran hat auch das 1992 eingefuehrte "National Curriculum" fuer "Physical Education" (PE) nicht viel geaendert. Dies zeigt die vorliegende Untersuchung aus Nottinghamshire in Mittelengland. Nach wie vor sind Vorurteile ueber "maennlichen" und "weiblichen" Sport weit verbreitet. Sportlehrerinnen und Sportlehrer unterscheiden klar zwischen Inhalten des Sportunterrichts, die sie fuer Maedchen, und solchen, die sie fuer Jungen geeignet halten. Verf.-Referat