Zentrale Datenbankmodellierung und -wartung zur Dokumentation und deskriptiven Analyse von Daten im Projekt "Fußball interdisziplinär"

von Kleinert, Jens (Leiter) ...
Deutsche Sporthochschule Köln / Psychologisches Institut
Projektlaufzeit: 01/2005-12/2006

Produkte für die Praxis!? Entwicklungsperspektiven sowie Nachhaltigkeits- und Transferkonzepte im Projekt Schulsport2020

von Kleinert, Jens (Autor) ...
Erschienen in Schulsport2020: erste Ergebnisse des Projekts und Ausblicke auf eine Weiterentwicklung der Sportlehrer/innenbildung, Köln: 2017, S. 37-42, Lit.

Datenbank Fußball interdisziplinär

von Kleinert, Jens (Autor), ... Tsolakidis, Elias (Autor)
Erschienen in BISp-Jahrbuch : Forschungsförderung ..., 2007, 2006/07, S. 37-41

(Knie-) Verletzungen im Hochleistungsfußball : Psychologisch orientierte Optimierung der Prävention, Rehabilitation und Wiederverletzungsprophylaxe

von Kleinert, Jens (Autor), ... Steinbacher, Anja (Autor)
Erschienen in BISp-Jahrbuch : Forschungsförderung ..., 2007, 2006/2007, S. 31-35, Lit.

Schulsport 2030 : Analysen von Lehr-/Lernwerkzeugen und Praxismaßnahmen in der Sportlehrkräftebildung

von Pels, Fabian (Hrsg.), ... Kleinert, Jens (Hrsg.) Baden-Baden: Academia Verl. (Verlag), 2024, 252 S., Lit.

„Interessant, aber ich kann das schon“ – Fragebogen zur Erfassung themenspezifischer Lernvalenzen (LEVA) : theoretische Konzeption und erste Befunde im Bereich des Sportlehramtsstu...

von Kleinert, Jens (Autor), ... Pels, Fabian (Autor)
Erschienen in Schulsport 2030 : Analysen von Lehr-/Lernwerkzeugen und Praxismaßnahmen in der Sportlehrkräftebildung, Baden-Baden: Academia Verl. (Verlag), 2024, S. 33-54, Lit.

Entwicklung und Überprüfung eines Fragebogens zur Erfassung der Zufriedenheit mit Instrumenten des Selbstlernens (FEZIS)

von Kleinert, Jens (Autor), ... Pels, Fabian (Autor)
Erschienen in Schulsport 2030 : Analysen von Lehr-/Lernwerkzeugen und Praxismaßnahmen in der Sportlehrkräftebildung, Baden-Baden: Academia Verl. (Verlag), 2024, S. 15-32, Lit.

„Kommt mein Unterricht an?“ Wie schätzen Sportlehrkräfte ihre Motivierungsunterstützung ein und welche Motivationslage haben Schüler/innen im Sportunterricht?

von Kleinert, Jens (Autor), ... Wolf, Julia (Autor)
Erschienen in Schulsport2020: erste Ergebnisse des Projekts und Ausblicke auf eine Weiterentwicklung der Sportlehrer/innenbildung, Köln: 2017, S. 23-26, Lit.

Zwischen gelangweilt und begeistert – Gefühlslagen im Schulsport

von Kleinert, Jens (Autor), ... Wolf, Julia (Autor)
Erschienen in Schulsport2020: erste Ergebnisse des Projekts und Ausblicke auf eine Weiterentwicklung der Sportlehrer/innenbildung, Köln: 2017, S. 19-22, Lit.

Schulsport2020 : ein Projekt im Überblick

von Kleinert, Jens (Autor), ... Wolf, Julia (Autor)
Erschienen in Schulsport2020: erste Ergebnisse des Projekts und Ausblicke auf eine Weiterentwicklung der Sportlehrer/innenbildung, Köln: 2017, S. 6-9, Lit.

Schulsport2020: erste Ergebnisse des Projekts und Ausblicke auf eine Weiterentwicklung der Sportlehrer/innenbildung

von Kleinert, Jens (Hrsg.), ... Wolf, Julia (Hrsg.) Köln: 2017, 42 S., Lit.

Schulsport 2020 : aktuelle Forschung und Perspektiven in der Sportlehrerbildung

von Kleinert, Jens (Hrsg.), ... Wolf, Julia (Hrsg.) Baden-Baden: Academia Verl. (Verlag), 2018, 172 S., Lit.

„Spiele spielen statt immer nur Laufen“ : subjektive Gründe für positives und negatives Gefühlserleben im Sportunterricht

von Kleinert, Jens (Autor), ... Wolf, Julia (Autor)
Erschienen in Schulsport 2020 : aktuelle Forschung und Perspektiven in der Sportlehrerbildung, Baden-Baden: Academia Verl. (Verlag), 2018, S. 127-152, Lit.

Schulsport 2020 : die Deutsche Sporthochschule in der „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“

von Wolf, Julia (Autor), ... Kleinert, Jens (Autor)
Erschienen in Impulse, 22 (2017), 2, S. 6-11

Trainerteamentwicklung für den Deutschen Turner-Bund

von Kleinert, Jens (Autor), ... Schubert, Nina (Autor)
Erschienen in BISp-Jahrbuch : Forschungsförderung ..., 2011, 2010/11, S. 243-247, Lit.

Psychosoziale Auswirkungen von Special-Olympics-Events auf Menschen mit geistiger Behinderung

von Kleinert, Jens (Autor), ... Geister, Sabine (Autor)
Erschienen in Behinderung, Bewegung, Befreiung : Gewinn von Lebensqualität und Selbständigkeit durch Wettbewerbe und sportliches Training bei Menschen mit geistiger Behinderung, Kiel: 2008, S. 29-33, Lit.

„Sportunterricht motivierend gestalten“ : Entwicklung und Evaluation einer Seminarkonzeption für Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst

von Lukac, Fabian (Autor), ... Mackenbrock, Juliane (Autor), Kleinert, Jens (Autor)
Erschienen in Schulsport 2030 : Analysen von Lehr-/Lernwerkzeugen und Praxismaßnahmen in der Sportlehrkräftebildung, Baden-Baden: Academia Verl. (Verlag), 2024, S. 179-200, Lit.

Analyse der Zufriedenheit mit dem Stresslabor und ihrer Auswirkungen auf den Lernerfolg : eine Interventionsstudie mit Sportlehramtsstudierenden

von Hartmann, Ulrike (Autor), ... Kleinert, Jens (Autor), Pels, Fabian (Autor)
Erschienen in Schulsport 2030 : Analysen von Lehr-/Lernwerkzeugen und Praxismaßnahmen in der Sportlehrkräftebildung, Baden-Baden: Academia Verl. (Verlag), 2024, S. 127-152, Lit.

Dropout im weiblichen Kunstturnen : Entwicklung, Erprobung und Evaluation eines psychosozialen Frühwarnsystems

von Kleinert, Jens (Autor), ... Noe, Christine (Autor), Feldmann, A. (Autor)
Erschienen in BISp-Jahrbuch : Forschungsförderung ..., 2009 (2009), 2008/09, S. 307-310, Lit.

"Mein Kollege hilft mir, mich mehr zu bewegen“ : unterstützen Buddy-Systeme die Entwicklung der selbstgesteuerten Affektregulation? : Wirksamkeitsprüfung einer Buddy-System-Interve...

von Burkhart, Steffi (Autor), ... Kleinert, Jens (Gutachter), Kuhl, Julius (Gutachter) Hamburg: Kovač (Verlag), 2014, XVI, 314 S., Lit.