Blended Learning in der Sportlehrerausbildung - Evaluationsstudie bezüglich Einsatz und Akzeptanz

von Danisch, Marco (Leiter) ...

E-Learning in der Sportwissenschaft : Konzeption, Entwicklung und Erprobung der Lernplattform sports-edu zur Unterstützung der sportwissenschaftlichen Ausbildung

von Danisch, Marco (Autor) ... Köln: Sportverl. Strauß (Verlag), 2007, 192 S., Lit.

Generation Content - Das Web 2.0 im sportpädagogischen Diskurs

von Danisch, Marco (Autor), ... Schwier, Jürgen (Autor)

Neue Medien im Sportunterricht

von Danisch, Marco (Autor), ... Friedrich, Georg (Autor)
Erschienen in Handbuch Sportdidaktik, Balingen: Spitta-Verl. (Verlag), 2009, S. 319-329, Lit.

Sports-Edu : Zur Entwicklung eines Webportals für die sportwissenschaftliche Ausbildung

von Danisch, Marco (Autor), ... Schwier, Jürgen (Autor)
Erschienen in E-Learning in der Sportpraxis, Köln: Sportverl. Strauß (Verlag), 2007, S. 135-172, Lit.

Das Web 2.0 in der Sportwissenschaft : Videopodcasting zur Darstellung und Nutzung von good practice in der Lehrerausbildung

von Danisch, Marco (Autor), ... Lüders, Jens (Autor), Schwier, Jürgen (Autor)

Medial gestützte 'cues' für die Optimierung von Tennistechniken. Entwicklung einer Lern-CD/DVD bzw. eines Web-Portals

von Schwier, Jürgen (Leiter) ...
Universität Gießen / Fachbereich Psychologie und Sportwissenschaft / Institut für Sportwissenschaft
Projektlaufzeit: 07/2004-06/2005

E-Learning in der Sportpraxis

von Danisch, Marco (Hrsg.), ... Schwier, Jürgen (Hrsg.), Friedrich, Georg (Hrsg.) Köln: Sportverl. Strauß (Verlag), 2007, 226 S., Lit.