Netzwerke Sport in der gymnasialen Oberstufe

von Schulz, Norbert (Leiter), ... Wagner, Ingo (Leiter), Thiele, Jörg (Leiter), Serwe-Pandrick, Esther (Leiter)
Deutsche Sporthochschule Köln / Institut für Schulsport und Schulentwicklung
Projektlaufzeit: 02/2010-06/2011

Unterrichtsbegleitkarten. Optimierung des Unterrichts hinsichtlich der Motivation, der Veranschaulichung und der Lehrerzentrierung durch Unterrichtsbegleitkarten

von Kuchler, Walter (Leiter) ...
Universität Dortmund / Fachbereich 16 / Institut für Sport und seine Didaktik
Projektlaufzeit: 09/1990-09/1992

Sport unterrichten

von Jäger, Klaus (Leiter), ... Scherler, Karl-Heinz (Leiter)
Universität Erfurt / Institut für Sport- und Bewegungswissenschaften
Projektlaufzeit: 01/1994-08/1995

Flipped learning in physical education : a scoping review

von Østerlie, Ove (Autor), ... Sargent, Julia (Autor), Killian, Chad M. (Autor), García-Jaén, Miguel (Autor), García-Martínez, Salvador (Autor), Ferriz-Valero, Alberto (Autor)
Erschienen in European physical education review, 29 (2023), 1, S. 125-144, Lit.

Moving from physical literacy to co-existing physical literacies : what is the problem?

von Young, Lisa (Autor), ... Alfrey, Laura (Autor), O’Connor, Justen (Autor)
Erschienen in European physical education review, 29 (2023), 1, S. 55-73, Lit.

An analysis of content development in physical education : preschool teachers’ selection of instructional tasks

von Tsangaridou, Niki (Autor), ... Pieroua, Mikaela (Autor), Charalambous, Charalambos Y. (Autor)
Erschienen in European physical education review, 29 (2023), 1, S. 91-106, Lit.

Self-made material in physical education : teacher perceptions of the use of an emerging pedagogical model before and during the COVID-19 pandemic

von Mendez-Giménez, Antonio (Autor), ... Carriedo, Alejandro (Autor), Fernandez-Rio, Javier (Autor), Cecchini, José-Antonio (Autor)
Erschienen in European physical education review, 29 (2023), 1, S. 107-124, Lit.

Middle school students’ attitudes toward physical activity and physical education, intentions, and physical activity behavior

von Mercier, Kevin (Autor), ... Simonton, Kelly L. (Autor), Centeio, Erin (Autor), Barcelona, Jeanne (Autor), Garn, Alex (Autor)
Erschienen in European physical education review, 29 (2023), 1, S. 40-54, Lit.

Speerwerfen und Ringen in der Antike : eine experimentell-archäologische Stationsarbeit – Teil II

von Orliczek, Maximilian Tarik (Autor), ... Priebe, Alexander (Autor)
Erschienen in Lehrhilfen für den Sportunterricht, 72 (2023), 3, S. 115-121, Lit.

Miteinander Tanzen – Partnering im Schulsport

von Wimmer, Valerie (Autor), ... Schauß, Friederike (Autor), Grossmann, Annika (Autor)
Erschienen in Lehrhilfen für den Sportunterricht, 72 (2023), 3, S. 123-129, Lit.

Entwicklungsförderliches Feedback im Sportunterricht

von Kastrup, Valerie (Autor), ... Fast, Natalia (Autor), Weber, Marc Lucas (Autor)
Erschienen in Sportunterricht, 72 (2023), 3, S. 108-113, Lit.

Paint your Dance 3D - augmentierte Raumerfahrung in Bewegung u. Tanz mit VR-Brillen u. Google Open

von Howahl, Stephani (Autor), ... Jung, Sea Yun (Autor), Menestrey, Diana (Autor)
Erschienen in Lehrhilfen für den Sportunterricht, 72 (2023), 2, S. 87-90, Lit.

Von der Bewegungsform zum Sinn mit YouTube und LernBar - Basics einer Tanzvermittlung postdigital

von Howahl, Stephani (Autor), ... Kieltyka, Simone (Autor)
Erschienen in Lehrhilfen für den Sportunterricht, 72 (2023), 2, S. 81-86, Lit.

Breaking für Quereinsteiger*innen – Choreografieren mithilfe von QR-Codes - Bewegungsideen

von Rudi, Helena (Autor), ... Hardt, Sofian (Autor)
Erschienen in Lehrhilfen für den Sportunterricht, 72 (2023), 2, S. 73-80, Lit.

Digitale Wissenskonstruktionen von Tanz : Einfluss digitaler Medien auf das Tanzverständnis junger Menschen und Möglichkeiten für einen Umgang im Schulsport

von Rudi, Helena (Autor) ...
Erschienen in Sportunterricht, 72 (2023), 2, S. 66-72, Lit.

Avatargestütztes Feedback in bewegungsbezogenen Bildungsangeboten auf Hochschulebene

von Siewert, Kira (Autor), ... Büning, Christian (Autor)
Erschienen in Sportunterricht, 72 (2023), 2, S. 59-65, Lit.

Digitale Tools und Tanzvermittlung : ein Blick über den Tellerrand eines Bewegungsfeldes

von Zühlke, Maren (Autor), ... Steinberg, Claudia (Autor)
Erschienen in Sportunterricht, 72 (2023), 2, S. 52-57, Lit.

„Ich bin stark“ – Selbstbehauptung/Selbstverteidigung im Sportunterricht der Sekundarstufe 2

von Bächle, Frank (Autor) ...
Erschienen in Lehrhilfen für den Sportunterricht, 71 (2022), 2, S. 81-86, Lit.

Boxen im Schulsport?! - Ein genetisch-induktiver Einstieg in den Kampfsport

von Istas, Leo (Autor), ... Teke, Kemal (Autor)
Erschienen in Lehrhilfen für den Sportunterricht, 71 (2022), 2, S. 75-80, Lit.

"Festgenagelt!“ - clever und fair kämpfen : ein exemplarisches Unterrichtsvorhaben in Klasse 5-7

von Rüf, Franziska (Autor) ...
Erschienen in Lehrhilfen für den Sportunterricht, 71 (2022), 2, S. 70-74, Lit.