201
202
von Konitzer, Julia (Autor),
Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2019, XXIV, 456 S., Lit.
Verfügbarkeit
203
204
von Vögele, Catharina (Autor),
Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2018, XIX, 324 Seiten, Lit.
Verfügbarkeit
205
von Lüsebrink, Ilka (Autor),
Erschienen in Irritation als Chance : Bildung fachdidaktisch denken, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2019, S. 377-395, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Irritation als Chance : Bildung fachdidaktisch denken, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2019, S. 377-395, Lit.
206
207
208
209
von Alkemeyer, Thomas (Autor),
Erschienen in Kultur - interdisziplinäre Zugänge, Wiesbaden: 2018, S. 141-166, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Kultur - interdisziplinäre Zugänge, Wiesbaden: 2018, S. 141-166, Lit.
210
von Günter, Sandra (Autor)
Erschienen in Sexismus und Homophobie im Sport : interdisziplinäre Perspektiven auf ein vernachlässigtes Forschungsfeld, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2018, S. 21-37, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Sexismus und Homophobie im Sport : interdisziplinäre Perspektiven auf ein vernachlässigtes Forschungsfeld, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2018, S. 21-37, Lit.
211
von Schweer, Martin K.W. (Hrsg.)
Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2018, VIII, 123 S., Lit.
Verfügbarkeit
212
von Pürgstaller, Esther (Autor)
Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2020, XVII, 345 S., Lit.
Verfügbarkeit
213
von Lohmann, Julia Martha (Autor),
Erschienen in Handbuch qualitative Videoanalyse, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2018, S. 385-406, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Handbuch qualitative Videoanalyse, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2018, S. 385-406, Lit.
214
von Priolo, Bianca (Autor),
Erschienen in Schulpraktische Lehrerprofessionalisierung als Ort der Zusammenarbeit ; der vorliegende Band geht aus einem internationalen Symposium hervor zum Thema "Hybrid Spaces - Zusammenarbeit zwischen Universität, Schulen und Studienseminaren zum Zweck der Lehrerprofessionalisierung" , Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2018, S. 281-286, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Schulpraktische Lehrerprofessionalisierung als Ort der Zusammenarbeit ; der vorliegende Band geht aus einem internationalen Symposium hervor zum Thema "Hybrid Spaces - Zusammenarbeit zwischen Universität, Schulen und Studienseminaren zum Zweck der Lehrerprofessionalisierung" , Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2018, S. 281-286, Lit.
215
von Pilypaitytė, Lina (Hrsg.),
Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2018, VII, 286 S., Lit.
Verfügbarkeit
216
von Duensing-Knop, Franziska (Autor),
Erschienen in Forschendes Lernen im Praxissemester : Begründungen, Befunde und Beispiele aus dem Fach Sport, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2018, S. 393-406, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Forschendes Lernen im Praxissemester : Begründungen, Befunde und Beispiele aus dem Fach Sport, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2018, S. 393-406, Lit.
217
von Nocon-Stoffers, Renate (Autor),
Erschienen in Forschendes Lernen im Praxissemester : Begründungen, Befunde und Beispiele aus dem Fach Sport, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2018, S. 425-443, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Forschendes Lernen im Praxissemester : Begründungen, Befunde und Beispiele aus dem Fach Sport, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2018, S. 425-443, Lit.
218
von Nocon-Stoffers, Renate (Autor)
Erschienen in Forschendes Lernen im Praxissemester : Begründungen, Befunde und Beispiele aus dem Fach Sport, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2018, S. 329-348, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Forschendes Lernen im Praxissemester : Begründungen, Befunde und Beispiele aus dem Fach Sport, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2018, S. 329-348, Lit.
219
220
von Staudenmeyer, Bettina (Autor)
Erschienen in Sexismus und Homophobie im Sport : interdisziplinäre Perspektiven auf ein vernachlässigtes Forschungsfeld, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2018, S. 105-123, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Sexismus und Homophobie im Sport : interdisziplinäre Perspektiven auf ein vernachlässigtes Forschungsfeld, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2018, S. 105-123, Lit.