1
von Schierz, Matthias (Autor)
Erschienen in Sinnstiftende Lehr-Lernprozesse initiieren : zur Rolle von Kontexten in der Fachdidaktik, Münster, New York (N.Y.): Waxmann (Verlag), 2019, S. 75-90, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Sinnstiftende Lehr-Lernprozesse initiieren : zur Rolle von Kontexten in der Fachdidaktik, Münster, New York (N.Y.): Waxmann (Verlag), 2019, S. 75-90, Lit.
3
von Meier, Christopher (Autor),
Erschienen in Sportpädagogik, 43 (2019), 5 (Basketball), S. 30-33, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Sportpädagogik, 43 (2019), 5 (Basketball), S. 30-33, Lit.
5
von Shea, Charles H. (Autor),
Erschienen in APA handbook of sport and exercise psychology. Volume 1: Sport psychology, Washington, D.C.: American Psychological Association (Verlag), 2019, S. 557-582, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in APA handbook of sport and exercise psychology. Volume 1: Sport psychology, Washington, D.C.: American Psychological Association (Verlag), 2019, S. 557-582, Lit.
6
von Serwe-Pandrick, Esther (Autor),
Erschienen in Interaktion im Klassenzimmer : forschungsgeleitete Einblicke in das Geschehen im Unterricht, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2019, S. 165-187, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Interaktion im Klassenzimmer : forschungsgeleitete Einblicke in das Geschehen im Unterricht, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2019, S. 165-187, Lit.
7
von Verrière, Katharina (Hrsg.),
Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2019, VI, 187 S., Lit.
Verfügbarkeit
8
von Kirch, Alina (Autor),
Erschienen in Frontiers in sports and active living, 1 (2019), Art.-ID 31, [20 S.], Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Frontiers in sports and active living, 1 (2019), Art.-ID 31, [20 S.], Lit.
12
von Tolgfors, Björn (Autor)
Erschienen in European physical education review, 25 (2019), 4, S. 1211-1225, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in European physical education review, 25 (2019), 4, S. 1211-1225, Lit.
13
von González-Víllora, Sixto (Autor),
Erschienen in European physical education review, 25 (2019), 4, S. 1056-1074, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in European physical education review, 25 (2019), 4, S. 1056-1074, Lit.
14
von Jones, Andrew (Autor),
Erschienen in European physical education review, 25 (2019), 4, S. 1036-1055, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in European physical education review, 25 (2019), 4, S. 1036-1055, Lit.
15
von Haerens, Leen (Autor),
Erschienen in European physical education review, 25 (2019), 4, S. 983-1001, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in European physical education review, 25 (2019), 4, S. 983-1001, Lit.
17
von Krüger, Mirko (Autor),
Erschienen in Zeitschrift für sportpädagogische Forschung, 7 (2019), 1, S. 84-105, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Zeitschrift für sportpädagogische Forschung, 7 (2019), 1, S. 84-105, Lit.
18
von Derecik, Ahmet (Autor),
Erschienen in Zeitschrift für sportpädagogische Forschung, 7 (2019), 1, S. 49-66, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Zeitschrift für sportpädagogische Forschung, 7 (2019), 1, S. 49-66, Lit.
19
von Farias, Cláudio (Autor),
Erschienen in European physical education review, 25 (2019), 3, S. 691-712, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in European physical education review, 25 (2019), 3, S. 691-712, Lit.
20
von Rörig, Sabine (Autor)
Erschienen in Lehrhilfen für den Sportunterricht, 68 (2019), 6 (Partizipation im Schulsport), S. 261-267, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Lehrhilfen für den Sportunterricht, 68 (2019), 6 (Partizipation im Schulsport), S. 261-267, Lit.
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