Bewegung, Spiel und Sport im Kindesalter : neue Entwicklungen und Herausforderungen in der Sportpädagogik

von Schwier, Jürgen (Hrsg.) ... Bielefeld: Transcript-Verl. (Verlag), 2022, 298 S., Lit.

Bewegungspraktiken von 3- bis 6-jährigen Kindern während der Corona-Pandemie 2020/2021

von Kuss, Michèle (Autor), ... Lohse, Katharina (Autor), Voss, Anja (Autor)
Erschienen in Bewegung, Spiel und Sport im Kindesalter : neue Entwicklungen und Herausforderungen in der Sportpädagogik, Bielefeld: Transcript-Verl. (Verlag), 2022, S. 77-88, Lit.

"Als Partner immer willkommen" : Der Ganztagsausbau und der Sport - Fragen an den Bildungsforscher Thomas Rauschenbach

von Kauer-Berk, Oliver (Autor), ... Rauschenbach, Thomas (Autor)
Erschienen in Forum Kinder- und Jugendsport, 3 (2022), 1, S. 32-34

Motorische Vielseitigkeitsausbildung als Voraussetzung für zukünftiges sportartspezifisches Training : Leitlinie "Motorische Vielseitigkeitsausbildung" an den Kooperationsschulen d...

von Ribbecke, Thorsten (Autor) ... Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2022, 168 S., Lit.

Pädagogische Diagnosen im Kontext der Unterrichtsgestaltung im Sport

von Langer, Anneke Elisabeth (Autor), ... Seyda, Miriam (Gutachter) Schorndorf: Hofmann (Verlag), 2023, 400 S., Lit.

Förderung des Bewegungsangebotes für Kinder in Paderborn

von Meier, Heiko (Leiter) ...
Universität Paderborn / Fakultät für Naturwissenschaften / Department Sport und Gesundheit
Projektlaufzeit: 01/2012-12/2013

Qualitative Studie zum Bewegungsalltag adipöser Grundschulkinder und ihrer Familien aus sportpädagogischer Sicht – Perspektiven für Präventions- und Interventionsprogramme

von Hunger, Ina (Leiter) ...
Universität Göttingen / Institut für Sportwissenschaften
Projektlaufzeit: 10/2012-06/2014

Bewegungserziehung im Elementarbereich - Ein Orientierungsrahmen

Frankfurt a.M.

StuPs - Ein Schul- und Kommunalbasierter Ansatz zur Partizipativen Bewegungsförderung von Grundschulkindern und deren Familien

von Joisten, Christine (Leiter) ...
Deutsche Sporthochschule Köln / Institut für Bewegungs- und Neurowissenschaft
Projektlaufzeit: 06/2019-05/2022

Hessischer Bewegungscheck

von Heim, Christopher (Leiter) ...
Universität Frankfurt am Main / Institut für Sportwissenschaften / Abteilung Sportpädagogik
Projektlaufzeit: 11/2021-

ACTIPROS - ACTIvity PROmotion via Schools

von Zeeb, Hajo (Leiter), ... Brandes, Mirko (Leiter)
Leibniz-Institut für Präventionsforschung und Epidemiologie
Projektlaufzeit: 06/2019-12/2022

Qualität im Ganztag: Evaluation des Praxisprojekts

von Golenia, Marion Eva (Leiter) ...
Universität Münster / Institut für Sportwissenschaft / Arbeitsbereich Bildung und Unterricht im Sport
Projektlaufzeit: 01/2021-06/2022

Bewegte Konzentrationsförderung

von Dörken, Yvonne (Autor), ... Tölle, Antje (Autor)
Erschienen in Praxis der Psychomotorik , 32 (2007), 2, S. 115-122, Lit.

Die schuleigene Bewegungsbaustelle : ganzheitliche Entwicklungsförderung in der Grundschule

von Bäcker, Anja (Autor) ...
Erschienen in Bewegung, Spiel und Sport für alle : Tagungsband zum 2. Essener Kinder- und Jugendsportkongress, Hildesheim: Arete-Verlag (Verlag), 2018, S. 89-99, Lit.

"Bewegung macht stark für die Schule" : ein bewegungs- und ressourcenorientiertes Konzept zur Stärkung des Selbstkonzeptes im Übergang vom Kindergarten in die Grundschule

von Thieme, Ina (Autor) ...
Erschienen in Sportunterricht, 61 (2012), 2, S. 35-40, Lit.

Lebenskompetenz durch Bewegung

von Suter, Claudia (Autor) ...
Erschienen in Praxis der Psychomotorik , 37 (2012), 3, S. 130-134, Lit.

Von Vorbildern lernen - Wie kann der Sport den Schulalltag bereichern? : das Pilotprojekt "Tägliche Sportstunde an Grundschulen in NRW"

von Seyda, Miriam (Autor) ...
Erschienen in Kinder l(i)eben Sport : Dokumentation zum Kongress vom 16. November 2007, Düsseldorf: 2008, S. 48-51, Lit.

Tägliche Sportstunde an Grundschulen in NRW : Modelle - Umsetzung - Ergebnisse

von Thiele, Jörg (Hrsg.), ... Seyda, Miriam (Hrsg.) Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2011, 359 S., Lit.

Closing the gap between practice and science in school- and community-based participatory physical literacy promotion : study protocol of the StuPs project

von Wessely, Stefanie (Autor), ... Starke, Dagmar (Autor), Weyers, Simone (Autor), Joisten, Christine (Autor)
Erschienen in BMC public health, 21 (2021), Art.-ID 642, [6 S.], Lit.

Soziale Gerechtigkeit im Kindersport durch Capabilities am Beispiel des sozialen Sportprojekts Open Sunday

von Edelhoff, Dominik (Autor) ...
Erschienen in Bewegung & Sport, 77 (2023), 2 (Soziale Gerechtigkeit im Feld Bewegung, Spiel und Sport), S. 15-19, Lit.