Freiräume im Schulgebäude – Informelle Tätigkeiten von Heranwachsenden in den Pausen von Ganztagsschulen

von Derecik, Ahmet (Autor) ...
Erschienen in Schulpädagogik heute, 3 (2012), 6, [17 S.], Lit.

Informelles Lernen in der Ganztagsgrundschule als Beitrag zur Lebensbewältigung

von Derecik, Ahmet (Autor), ... Deinet, Ulrich (Autor)
Erschienen in Zeitschrift für Grundschulforschung, 6 (2013), 2, S. 115-126, Lit.

Gesprächskreise als Chance der Partizipationsförderung : eine empirische Untersuchung zu Sportangeboten in der offenen Ganztagsschule

von Derecik, Ahmet (Autor), ... Neuber, Nils (Autor)
Erschienen in Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 8 (2013), 3, S. 287-304, Lit.

kick:it bewegt Mädchen - Evaluation der Pilotphase

von Derecik, Ahmet (Leiter) ...
Universität Osnabrück / Institut für Sport- und Bewegungswissenschaften / Arbeitsbereich Sport und Gesellschaft
Projektlaufzeit: 12/2013-01/2015

Kicking Girls - Evaluation der Projektbausteine und Gelingensbedingungen

von Derecik, Ahmet (Leiter) ...
Universität Osnabrück / Institut für Sport- und Bewegungswissenschaften / Arbeitsbereich Sport und Gesellschaft
Projektlaufzeit: 12/2014-12/2017

Förderung der Partizipation in Bewegungs-, Spiel- und Sportangeboten im offenen Ganztag

von Derecik, Ahmet (Autor), ... Kaufmann, Nils (Autor), Neuber, Nils (Autor)
Erschienen in Evaluation der Bewegungs-, Spiel- und Sportangebote an Ganztagsschulen in Nordrhein-Westfalen, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2015, S. 165-180, Lit.

Förderung der Partizipation in Bewegungs-, Spiel- und Sportangeboten im offenen Ganztag

von Derecik, Ahmet (Autor), ... Kaufmann, Nils (Autor), Neuber, Nils (Autor)
Erschienen in Evaluation der Bewegungs-, Spiel- und Sportangebote an Ganztagsschulen in Nordrhein-Westfalen, Duisburg: Meyer & Meyer (Verlag), 2013, S. 165-180, Lit.