1
von Lautenbach, Franziska (Autor),
Erschienen in DoProfiL - das Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Münster: Waxmann (Verlag), 2018, S. 253-266, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in DoProfiL - das Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Münster: Waxmann (Verlag), 2018, S. 253-266, Lit.
2
von Buddeberg, Magdalena (Autor),
Erschienen in DoProfiL - das Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Münster: Waxmann (Verlag), 2018, S. 73-91, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in DoProfiL - das Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Münster: Waxmann (Verlag), 2018, S. 73-91, Lit.
3
4
von Schwier, Jürgen (Autor)
Erschienen in Lehre und Lehrentwicklung an Fachhochschulen : Festschrift für Prof. Dr. med. Wolfgang Huhn, Münster: Waxmann (Verlag), 2018, S. 58-66, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Lehre und Lehrentwicklung an Fachhochschulen : Festschrift für Prof. Dr. med. Wolfgang Huhn, Münster: Waxmann (Verlag), 2018, S. 58-66, Lit.
5
6
von Setzer, Mareike (Autor),
Erschienen in Vernetzung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung : Ansätze, Methoden und erste Befunde aus dem LeaP-Projekt an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel, Münster, New York (N.Y.): Waxmann (Verlag), 2018, S. 195-209, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Vernetzung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung : Ansätze, Methoden und erste Befunde aus dem LeaP-Projekt an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel, Münster, New York (N.Y.): Waxmann (Verlag), 2018, S. 195-209, Lit.
7
von Brouër, Birgit (Hrsg.),
Münster, New York (N.Y.): Waxmann (Verlag), 2018, 342 S., Lit.
Verfügbarkeit
8
von Hofmann, Annette Ruth (Autor),
Münster, New York (N.Y.): Waxmann (Verlag), 2018, 214 S., Lit.
Verfügbarkeit
9
von Schmidt, Thilo (Autor),
Münster, New York (N.Y.): Waxmann (Verlag), 2018, 536 S., Lit.
Verfügbarkeit
10
von Schwarz, Rolf (Autor)
Erschienen in Handbuch empirische Forschung in der Pädagogik der frühen Kindheit, Münster, New York (N.Y.): Waxmann (Verlag), 2018, S. 249-271, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Handbuch empirische Forschung in der Pädagogik der frühen Kindheit, Münster, New York (N.Y.): Waxmann (Verlag), 2018, S. 249-271, Lit.
11
von Neuber, Nils (Autor)
Erschienen in Individuelle Förderung - Heterogenität und Handlungsperspektiven in der Schule, Münster, New York (N.Y.): Waxmann (Verlag), 2022, S. 213-224, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Individuelle Förderung - Heterogenität und Handlungsperspektiven in der Schule, Münster, New York (N.Y.): Waxmann (Verlag), 2022, S. 213-224, Lit.
12
von Fischer, Christian (Hrsg.),
Münster, New York (N.Y.): Waxmann (Verlag), 2022, 269 S., Lit.
Verfügbarkeit
13
14
von Heemsoth, Tim (Autor),
Erschienen in Handbuch der Forschung zu Schülerinnen und Schülern, Münster: Waxmann (Verlag), 2022, S. 372-379, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Handbuch der Forschung zu Schülerinnen und Schülern, Münster: Waxmann (Verlag), 2022, S. 372-379, Lit.
15
von Schierz, Matthias (Autor),
Erschienen in Handbuch der Forschung zu Schülerinnen und Schülern, Münster: Waxmann (Verlag), 2022, S. 365-371, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Handbuch der Forschung zu Schülerinnen und Schülern, Münster: Waxmann (Verlag), 2022, S. 365-371, Lit.
16
17
von Meier, Stefanie (Autor),
Erschienen in Inklusive (Fach-)Didaktik in der Primarstufe, Münster: Waxmann (Verlag), 2022, S. 186-204, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Inklusive (Fach-)Didaktik in der Primarstufe, Münster: Waxmann (Verlag), 2022, S. 186-204, Lit.
18
19
von Bartz, Janieta (Autor),
Erschienen in DoProfiL - das Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Münster: Waxmann (Verlag), 2018, S. 93-108, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in DoProfiL - das Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Münster: Waxmann (Verlag), 2018, S. 93-108, Lit.
20
von Erhorn, Jan (Autor),
Erschienen in Qualifizierung für Inklusion - Sekundarstufe, Münster, New York (N.Y.): Waxmann (Verlag), 2022, S. 101-114, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Qualifizierung für Inklusion - Sekundarstufe, Münster, New York (N.Y.): Waxmann (Verlag), 2022, S. 101-114, Lit.
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