Bewegungsfertigkeiten im Sportunterricht. Eine Bestandsaufnahme des motorischen Leistungsvermögens von Schulanfängern.

von Bergholz, Peter A. (Leiter) ...
Universität Tübingen / Institut für Sportwissenschaft
Projektlaufzeit: 01/1986-12/1992

Individualität im Zusammenspiel von Selbstregulation, körperlich-sportlicher Aktivität und Befinden im Alltag (ISABA)

von Sudeck, Gorden (Leiter) ...
Universität Tübingen / Institut für Sportwissenschaft
Projektlaufzeit: 05/2012-12/2015

Force-Feedback - ein neues Forschungsparadigma der Sportmotorik

von Schiebl, Frank (Leiter) ...
Universität Tübingen / Institut für Sportwissenschaft
Projektlaufzeit: 06/2000-08/2004

Mehrkörpersimulation zur Überprüfung sportpraktischer Probleme

von Schiebl, Frank (Leiter), ... Göhner, Ulrich (Leiter)
Universität Tübingen / Institut für Sportwissenschaft
Projektlaufzeit: 01/2001-08/2004

Die Bedeutung unterschiedlicher Sozialisationsagenten für jugendliche Sportler

von Hoffmann, Andreas (Leiter) ...
Universität Tübingen / Institut für Sportwissenschaft
Projektlaufzeit: 01/2005-12/2006

Normvermittlung und Verhaltensabsichten im Vereinssport (Teilprojekt B im Rahmen des Gesamtsprojekts "Wahrnehmung erziehungsrelevanter sozialer Normen im Vereinssport")

von Hoffmann, Andreas (Leiter) ...
Universität Tübingen / Institut für Sportwissenschaft
Projektlaufzeit: 01/2005-12/2007

Entwicklung eines Fragebogens zu den im (Vereins-)Sport transportierten Normen (FSTN-V) (Teilprojekt A im Rahmen des Gesamtprojekts "Wahrnehmung erziehungsrelevanter sozialer Norme...

von Hoffmann, Andreas (Leiter) ...
Universität Tübingen / Institut für Sportwissenschaft
Projektlaufzeit: 01/2005-12/2006

Normative focus theory - beeinflusst die Fokussierung auf eine spezifische Norm die Einstellungen und Verhaltensabsichten im Sport?

von Hoffmann, Andreas (Leiter) ...
Universität Tübingen / Institut für Sportwissenschaft
Projektlaufzeit: 09/2006-09/2007

Der Einfluss vom Trainer vermittelter sozialer Normen in Norm-Konflikt-Situationen

von Hoffmann, Andreas (Leiter) ...
Universität Tübingen / Institut für Sportwissenschaft
Projektlaufzeit: 01/2005-12/2006

Wahrgenommene soziale Normen im Schulsport und ihre Wirkung auf die Verhaltensabsichten der Schüler/innen (Teilprojekt C im Rahmen des Gesamtprojekts "Wahrnehmung erziehungsrelevan...

von Hoffmann, Andreas (Leiter) ...
Universität Tübingen / Institut für Sportwissenschaft
Projektlaufzeit: 01/2006-12/2007

Vermittlung sozialer Normen im Schulsport und anderen Schulfächern (Teilprojekt B im Rahmen des Gesamtprojekts "Wahrnehmung erziehungsrelevanter sozialer Normen im Schulsport")

von Hoffmann, Andreas (Leiter) ...
Universität Tübingen / Institut für Sportwissenschaft
Projektlaufzeit: 01/2005-12/2007

Entwicklung eines Fragebogens zu den im (Schul-)Sport transportierten Normen (FSTN) (Teilprojekt A im Rahmen des Gesamtprojekts "Wahrnehmung erziehungsrelevanter sozialer Normen im...

von Hoffmann, Andreas (Leiter) ...
Universität Tübingen / Institut für Sportwissenschaft
Projektlaufzeit: 01/2003-12/2005

Alltagsbewältigung und sportliche Aktivität in der Adoleszenz

von Schlicht, Wolfgang (Leiter) ...
Universität Tübingen / Institut für Sportwissenschaft
Projektlaufzeit: 01/1995-10/1996

Motivation zu fairem Verhalten im Sport. Konstruktion eines Fairneßfragebogentests zur Erfassung der sportspezifischen Fairneßmotivation

von Gabler, Hartmut (Leiter) ...
Universität Tübingen / Institut für Sportwissenschaft
Projektlaufzeit: 01/1993-05/1994

Health Promotion in Physical Education. Development and Evalution of the Eight Week PE Programme "HealthyPEP" for Sixth Grade Students in Germany

von Höner, Oliver (Leiter), ... Demetriou, Yolanda (Leiter)
Universität Tübingen / Institut für Sportwissenschaft
Projektlaufzeit: 10/2010-08/2011

Spielerziehung in der Primarstufe

von König, Stefan (Leiter) ...
Universität Tübingen / Institut für Sportwissenschaft
Projektlaufzeit: 10/2003-12/2004