Wieviel Kognition ist in Handlungen: Dual-Task Aufgaben als Werkzeug zur Untersuchung kognitiver Prozesse bei der Handlungssteuerung und beim motorischen Lernen

von Schenk, Thomas (Leiter) ...
Universität München / Department Psychologie / Lehrstuhl für Klinische Neuropsychologie
Projektlaufzeit: 08/2015-09/2021

Mehrfachaufgabenanforderung beim Lernen von Bewegungssequenzen: die Funktion von Handlungskontrolle, der Kodierung und der Repräsentation

von Panzer, Stefan (Leiter) ...
Universität Saarbrücken / Sportwissenschaftliches Institut
Projektlaufzeit: 08/2015-09/2021

Crosstalk von motorischen zu kognitiven Prozessen in hierarchisch organisiertem Verhalten

von Cañal-Bruland, Rouwen (Leiter), ... Herbort, Oliver (Leiter)
Universität Jena / Institut für Sportwissenschaft
Projektlaufzeit: 10/2018-09/2021

Aufgabenspezifische und aufgabenunspezifische langfristige Effekte eines Trainings mit kognitiv-motorischen Mehrfachaufgaben

von Müller, Hermann (Leiter) ...
Universität Gießen / Institut für Sportwissenschaft / Arbeitsbereich Trainingswissenschaft
Projektlaufzeit: 08/2015-09/2021

MIND - Trainingsbedingte Plastizität in alltagsnahen motorischen Mehrfachtätigkeiten (Teilprojekt im Schwerpunktprogramm [SPP] 1772: Human performance under multiple cognitive task...

von Bock, Otmar Leo (Leiter), ... Voelcker-Rehage, Claudia (Leiter)
Technische Universität Chemnitz / Institut für Angewandte Bewegungswissenschaften
Projektlaufzeit: 08/2015-12/2022

Inter-individual Differences in Multitasking: Prioritisation and Conceptualisation as Determinants of Efficient Multitasking

von Raab, Markus (Leiter), ... Künzell, Stefan (Leiter)
Deutsche Sporthochschule Köln / Psychologisches Institut / Abteilung Leistungspsychologie
Projektlaufzeit: 11/2018-03/2021