Aktivitäten im Bewegungsraum Wasser wahrnehmen und Schwimmarten über neuro-funktionale Lehrwege vermitteln

von Ungerechts, Bodo E. (Autor) ...
Erschienen in Der Schwimmtrainer, 2014, 106, S. 10-17, Lit.

Sport coaches as conveyors of Olympic values : an empirical survey

von Flatau, Jens (Autor) ...
Erschienen in Olympism, Olympic education and learning legacies, Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publ. (Verlag), 2014, S. 28-38, Lit.

Initiatives beyond the competition : common purposes connecting international sport and education

von Rhodes, Gary (Autor), ... Zlotnicki, Jessica (Autor)
Erschienen in Olympism, Olympic education and learning legacies, Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publ. (Verlag), 2014, S. 2-11, Lit.

Olympism, Olympic education and learning legacies

von Chatziefstathiou, Dikaia (Hrsg.), ... Müller, Norbert (Hrsg.) Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publ. (Verlag), 2014, 292 S., Lit.

Bewegte Schule : Aspekte einer Didaktik der Bewegungserziehung in den Klassen 5 bis 10/12

von Müller, Christina (Autor), ... Petzold, Ralph (Autor) Sankt Augustin: Academia Verl. (Verlag), 2014, 375 S., Lit.

Unterrichtsklima als Mediator des Zusammenhangs von Klassenführung und Motivation im Sportunterricht

von Heemsoth, Tim (Autor) ...
Erschienen in Psychologie in Erziehung und Unterricht, 61 (2014), 3, S. 203-215, Lit.

Traditional sport and games and sport for all : a bond of unity and recreation - the African (Nigerian) perspective

von Nwankwo, Comfort Obot (Autor) ...
Erschienen in Bulletin : journal of sport science and physical education, 2014, 67, S. 83-86, Lit.

Bridging the past with the future : traditional sports and games as a link between tradition and contemporaneity

von Bronikowska, Małgorzata (Autor) ...
Erschienen in Bulletin : journal of sport science and physical education, 2014, 67, S. 18-24, Lit.

Empfehlungen der Kommission Schwimmen der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft (dvs) zur inhaltlich-strukturellen Gestaltung der universitären Ausbildung im Schwimmsport an...

von Hahn, Andreas (Autor), ... Strass, Dieter (Autor), Sperling, Wolfram (Autor), Witt, Maren (Autor), Wilke, Kurt (Autor)
Erschienen in Schwimmen - Lernen und Optimieren, 35 (2014) (Vom Anfängerschwimmen zum Nachwuchstraining im Sportschwimmen), S. 135-149, Lit.

Professionalisierung der universitären Schwimmausbildung für Studierende des Lehramts Sport

von Gröben, Bernd (Autor), ... Kirchhoff, Diane (Autor), Ungerechts, Bodo E. (Autor)
Erschienen in Schwimmen - Lernen und Optimieren, 35 (2014) (Vom Anfängerschwimmen zum Nachwuchstraining im Sportschwimmen), S. 65-70, Lit.

Empirische Studie zur Schwimmfähigkeit sächsischer Grundschulkinder

von Petzold, Ralph (Autor) ...
Erschienen in Schwimmen - Lernen und Optimieren, 35 (2014) (Vom Anfängerschwimmen zum Nachwuchstraining im Sportschwimmen), S. 34-40, Lit.

Schwimmunterricht heute : Möglichkeiten und Grenzen des Machbaren

von Volck, Gunther (Autor) ...
Erschienen in Schwimmen - Lernen und Optimieren, 35 (2014) (Vom Anfängerschwimmen zum Nachwuchstraining im Sportschwimmen), S. 26-31, Lit.

Stiefkind des Schulsports: Schulschwimmen

von Wilke, Kurt (Autor) ...
Erschienen in Schwimmen - Lernen und Optimieren, 35 (2014) (Vom Anfängerschwimmen zum Nachwuchstraining im Sportschwimmen), S. 20-25, Lit.

Anmerkungen zur Themenwahl "Vom Anfängerschwimmen zum Nachwuchstraining" aus Leipziger Sicht

von Sperling, Wolfram (Autor), ... Beise, Detlef (Autor)
Erschienen in Schwimmen - Lernen und Optimieren, 35 (2014) (Vom Anfängerschwimmen zum Nachwuchstraining im Sportschwimmen), S. 13-19, Lit.

„…was für das Kind die Sache ist“ : Bewegungsbezogene Auseinandersetzungen im Sportunterricht am Beispiel des Springens mit dem Minitramp

von Hartmann, Meike (Autor) ...
Erschienen in Aufgabenkultur im Sportunterricht : Konzepte und Befunde zur Methodendiskussion für eine neue Lernkultur, Wiesbaden: Springer Fachmedien (Verlag), 2014, S. 271-294, Lit.

„Tanzaufgaben als Aufgabe“ : eine experimentelle Studie zum Erleben von Aufgabenstellungen im Bewegungsfeld „Gestalten, Tanzen und Darstellen“

von Behrens, Claudia (Autor) ...
Erschienen in Aufgabenkultur im Sportunterricht : Konzepte und Befunde zur Methodendiskussion für eine neue Lernkultur, Wiesbaden: Springer Fachmedien (Verlag), 2014, S. 249-269, Lit.

Aufgaben als Türöffner für theoriegeleitete Lernwege im Fachbereich Bewegung und Sport

von Jeisy, Eric (Autor) ...
Erschienen in Aufgabenkultur im Sportunterricht : Konzepte und Befunde zur Methodendiskussion für eine neue Lernkultur, Wiesbaden: Springer Fachmedien (Verlag), 2014, S. 231-248, Lit.

Eine gute Aufgabe ist mehr als die formulierte Aufgabenstellung : explorative Annäherung an ein Gelingen kompetenzorientierten Sportunterrichts

von Roth, Anne-Christin (Autor) ...
Erschienen in Aufgabenkultur im Sportunterricht : Konzepte und Befunde zur Methodendiskussion für eine neue Lernkultur, Wiesbaden: Springer Fachmedien (Verlag), 2014, S. 205-230, Lit.

Aufgabenanalyse im Sportunterricht : eine fachdidaktische Annäherung

von Neumann, Peter (Autor) ...
Erschienen in Aufgabenkultur im Sportunterricht : Konzepte und Befunde zur Methodendiskussion für eine neue Lernkultur, Wiesbaden: Springer Fachmedien (Verlag), 2014, S. 185-204, Lit.

Aufgaben zwischen Können und Wissen

von Messmer, Roland (Autor) ...
Erschienen in Aufgabenkultur im Sportunterricht : Konzepte und Befunde zur Methodendiskussion für eine neue Lernkultur, Wiesbaden: Springer Fachmedien (Verlag), 2014, S. 111-133, Lit.