1
von Klein, Gabriele (Leiter)
Universität Hamburg / Fachbereich Bewegungswissenschaft / Abteilung Kultur, Medien und Gesellschaft / Arbeitsbereich Soziologie und Psychologie von Bewegung, Sport und Tanz
Projektlaufzeit: 08/2009-02/2011
Universität Hamburg / Fachbereich Bewegungswissenschaft / Abteilung Kultur, Medien und Gesellschaft / Arbeitsbereich Soziologie und Psychologie von Bewegung, Sport und Tanz
Projektlaufzeit: 08/2009-02/2011
2
von Virta, Jukka (Autor),
Erschienen in European physical education review, 29 (2023), 1, S. 22-39, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in European physical education review, 29 (2023), 1, S. 22-39, Lit.
3
von Sulz, Lauren Denise (Autor),
Erschienen in European physical education review, 29 (2023), 1, S. 3-21, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in European physical education review, 29 (2023), 1, S. 3-21, Lit.
4
von Ryan, T.G. (Autor)
Erschienen in International journal of physical education, 57 (2020), 3, S. 33-43, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in International journal of physical education, 57 (2020), 3, S. 33-43, Lit.
5
von Zhang, Bao Gen (Autor),
Erschienen in Journal of sports sciences, 40 (2022), 17, S. 1901-1911, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Journal of sports sciences, 40 (2022), 17, S. 1901-1911, Lit.
7
von Ptack, Katharina (Autor),
Erschienen in Health promotion international, 36 (2021), Suppl. 2 (Improving knowledge co-creation and participation in physical activity promotion : the cooperative planning approach), S. ii16-ii25, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Health promotion international, 36 (2021), Suppl. 2 (Improving knowledge co-creation and participation in physical activity promotion : the cooperative planning approach), S. ii16-ii25, Lit.
8
von Vetter, Martin (Autor),
Erschienen in European Psychomotricity Journal, 12 (2020), 1, S. 30-42, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in European Psychomotricity Journal, 12 (2020), 1, S. 30-42, Lit.
9
von Crotti, Matteo (Autor),
Erschienen in PLoS one / Public Library of Science, 17 (2022), 8, Art-ID e027339, [26 S.], Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in PLoS one / Public Library of Science, 17 (2022), 8, Art-ID e027339, [26 S.], Lit.
10
von Schönbach, Dorothea Magdalena Ingeborg (Autor),
Erschienen in Frontiers in public health, 9 (2021), Art.-ID 661119; [14 S.], Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Frontiers in public health, 9 (2021), Art.-ID 661119; [14 S.], Lit.
11
von Renninger, Denise (Autor),
Erschienen in Sustainability, 13 (2021), 13, Art.-ID 6992; [12 S.], Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Sustainability, 13 (2021), 13, Art.-ID 6992; [12 S.], Lit.
12
von Obalase, Stephen Babatunde (Autor),
Erschienen in Journal of sports and games, 2 (2020), 2, S. 14-19, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Journal of sports and games, 2 (2020), 2, S. 14-19, Lit.
13
von Wendeborn, Thomas (Autor),
Erschienen in Teachers' perspectives, practices and challenges in multilingual education, Berlin: Lang (Verlag), 2020, S. 63-86, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Teachers' perspectives, practices and challenges in multilingual education, Berlin: Lang (Verlag), 2020, S. 63-86, Lit.
14
15
von Maas, Jasper (Autor),
Erschienen in Frontiers in education, 7 (2022), Art.-ID 851819, [9 S.], Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Frontiers in education, 7 (2022), Art.-ID 851819, [9 S.], Lit.
16
von Maas, Jasper (Autor),
Erschienen in Social psychology of education, 25 (2022), 6, S. 1545–1562, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Social psychology of education, 25 (2022), 6, S. 1545–1562, Lit.
17
von Schoch, Simone (Autor),
Erschienen in Frontiers in education, 6 (2021), Art.-ID 643196, [10 S.], Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Frontiers in education, 6 (2021), Art.-ID 643196, [10 S.], Lit.
18
von Maas, Jasper (Autor),
Erschienen in Social psychology of education, 24 (2021), 2, S. 441–464, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Social psychology of education, 24 (2021), 2, S. 441–464, Lit.
20