Getting familiar with Teaching Games for Understanding : a qualitative experiment with German and Swiss teachers

von König, S. (Autor), ... Baumberger, J. (Autor), Bislin, S. (Autor)
Erschienen in International journal of physical education, 58 (2021), 2, S. 15-28, Lit.

Qualifizierung angehender Sportlehrkräfte für einen inklusiven Sportunterricht : Entwicklung und Evaluation eines hochschuldidaktischen Konzepts ; Schlussbericht

von Erhorn, Jan (Autor), ... Langer, Wiebke Johanna (Autor) Osnabrück: 2022, [o.A.]

Qualifizierung angehender Sportlehrkräfte für einen inklusiven Sportunterricht

von Erhorn, Jan (Autor), ... Langer, Wiebke Johanna (Autor)
Erschienen in Qualifizierung für Inklusion - Sekundarstufe, Münster, New York (N.Y.): Waxmann (Verlag), 2022, S. 101-114, Lit.

Qualifizierung für Inklusion - Sekundarstufe

von Lutz, Deborah Luise (Hrsg.), ... Becker, Jonas (Hrsg.), Buchhaupt, Felix (Hrsg.), Katzenbach, Dieter (Hrsg.), Strecker, Alica (Hrsg.), Urban, Michael (Hrsg.) Münster, New York (N.Y.): Waxmann (Verlag), 2022, 248 S., Lit.

Zur Perspektive von Mentor*innen auf Schulpraktika im Fach Sport : eine Interviewstudie zum Potenzial von Mentoring als Teil beruflichen Lernens von Sportlehrkräften

von Wibowo, Jonas (Autor), ... Krieger, Claus (Autor)
Erschienen in PraxisForschungLehrer*innenBildung, 3 (2021), 1, [19 S.], Lit.

Vermittlungskompetenz in Sport, Spiel und Bewegung : sportartspezifische Perspektiven

von Vogt, Tobias (Hrsg.) ... Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2020, 323 S., Lit.

Intelligente Fortbildungen sind gefragt

von Haupt, Barbara (Autor) ...
Erschienen in Wirksamer Sportunterricht, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2021, S. 190-200

Kompetenzorientierung in der Sportlehrer*innenbildung

von Hapke, Julia (Autor), ... Engelhardt, Sophie (Autor)
Erschienen in Kompetenzorientierung im Sport : Grundlagen, Modellentwurf und Anwendungsbeispiele, Schorndorf: Hofmann (Verlag), 2022, S. 270-287, Lit.

Sportpraxis reflektiert : SIMPLY STRONG - BasicSports mit Koordination, Kondition und Kognition für Kinder und Jugendliche

von Schwarz, Werner (Autor), ... Voit, Nina (Autor)
Erschienen in Sportpraxis, 64 (2023), 4, S. 47-52, Lit.

Mentoring of early-career physical educators

von Ryan, Thomas G. (Autor) ...
Erschienen in International journal of physical education, 60 (2023), 2, S. 20-31, Lit.

(Verschenkte) Potenziale der Verzahnung von Sprache und Sport: fallorientierte Lehre zum sprachsensiblen Unterricht im Fach Sport

von Leineweber, Helga (Autor), ... Lüsebrink, Ilka (Autor)
Erschienen in Inklusion und Deutsch als Zweitsprache als Querschnittsaufgaben in der Lehrer*innenbildung, Trier: WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier (Verlag), 2021, S. 133-152, Lit.

Inklusion und Deutsch als Zweitsprache als Querschnittsaufgaben in der Lehrer*innenbildung

von Großhauser, Anna (Hrsg.), ... Köpfer, Andreas (Hrsg.), Siegismund, Hanna (Hrsg.) Trier: WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier (Verlag), 2021, 250 S., Lit.

Umgang mit Heterogenität und Inklusion : Chancen und Herausforderungen für die schulpraktische Professionalisierung

von Veber, Marcel (Hrsg.), ... Gollub, Patrick (Hrsg.), Greiten, Silvia (Hrsg.), Schkade, Teresa (Hrsg.) Bad Heilbrunn: Klinkhardt (Verlag), 2022, 248 S., Lit.

Individual video-supported learning guidance to improve the teaching quality in physical education

von Maier, Jessica (Autor), ... Richartz, Alfred (Gutachter), Sammons, Pamela (Gutachter) Hamburg: 2022, 359 S., Lit.

Lehrer*innenbildung : (Re-)Visionen für die Migrationsgesellschaft

von Ivanova-Chessex, Oxana (Hrsg.), ... Shure, Saphira (Hrsg.), Steinbach, Anja (Hrsg.) Weinheim: Beltz Juventa (Verlag), 2022, 328 S., Lit.

Bildung, Schule, Digitalisierung

von Kaspar, Kai (Hrsg.), ... Becker-Mrotzek, Michael (Hrsg.), Hofhues, Sandra (Hrsg.), König, Johannes (Hrsg.), Schmeinck, Daniela (Hrsg.) Münster, New York (N.Y.): Waxmann (Verlag), 2020, 477 S., Lit.

Adoption and fidelity of Sport Education in Spanish schools

von Gutierrez‐Díaz del Campo, David (Autor), ... García-López, Luis Miguel (Autor), Hastie, Peter Andrew (Autor), Segovia, Yessica (Autor)
Erschienen in European physical education review, 28 (2022), 1, S. 244-262, Lit.

Teaching physical education in ‘paradise’ : activity levels, lesson context and barriers to quality implementation

von Abdulla, Azeema (Autor), ... Whipp, Peter R. (Autor), Teo, Timothy (Autor)
Erschienen in European physical education review, 28 (2022), 1, S. 225-243, Lit.

Teachers’ and students’ perceptions of factors influencing the adoption of information and communications technology in physical education in Singapore schools

von Koh, Koon Teck (Autor), ... Tan, Li Quan Warrick (Autor), Camiré, Martin (Autor), Alcantara Paculdar, Maria Agnes (Autor), Chua, Wei Guang Andy (Autor)
Erschienen in European physical education review, 28 (2022), 1, S. 100-119, Lit.

Spanish physical education teachers’ perceptions of talent development

von Prieto-Ayuso, Alejandro (Autor), ... León González, María Pilar (Autor), Contreras-Jordán, Onofre Ricardo (Autor), Morley, David (Autor)
Erschienen in European physical education review, 28 (2022), 1, S. 3-19, Lit.