Professionalisierung von Sportlehrkräften für den diversitätssensiblen Unterricht – Erkenntnisse und Konzepte

von Reuker, Sabine (Autor), ... Rischke, Anne (Autor)
Erschienen in Sportdidaktik und Schulsport : zentrale Themen einer diversitätssensiblen Fachdidaktik, Schorndorf: Hofmann (Verlag), 2023, S. 243-260, Lit.

Wie verändert sich Sportunterricht durch Inklusion? : empirische Anhaltspunkte zur Sicht von Lehrkräften

von Rischke, Anne (Autor), ... Reuker, Sabine (Autor)
Erschienen in Sportunterricht, 68 (2019), 4 (Inklusiver Sportunterricht), S. 163-168, Lit.

Heterogenität im inklusiven Sportunterricht: Situative Deutungen und Umgangsformen von Studierenden

von Reuker, Sabine (Autor), ... Rischke, Anne (Autor)
Erschienen in Sportunterricht, 66 (2017), 12, S. 371-376, Lit.

„Inklusion ist nichts für Einzelkämpfer“ : oder: Perspektiven der Kooperation von Lehrkräften mit allgemeinem und sonderpädagogischem Lehramt im inklusiven Sportunterricht

von Rischke, Anne (Autor), ... Reuker, Sabine (Autor)
Erschienen in Sportunterricht, 69 (2020), 8 (Pädagogische Diagnostik), S. 347-352, Lit.

Inklusion im Sportunterricht : ein Überblick über internationale Forschungsergebnisse aus den Jahren 2005 bis 2014

von Reuker, Sabine (Autor), ... Rischke, Anne (Autor), Kämpfe, Astrid (Autor), Schmitz, Björn (Autor), Teubert, Hilke (Autor), Thissen, Anne (Autor), Wiethäuper, Holger (Autor)
Erschienen in Sportwissenschaft (Heidelberg), 46 (2016), 2, S. 88-101, Lit.