Las actitudes del profesorado de Educación Física hacia la inclusión educativa: revisión
| Autor: | Francisco Javier Hernández Vázquez; Jaume Casamort Ayats; Ana Bofill Ródenas; Jannick Niort; Domingo Blázquez Sánchez |
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| Sprache: | Catalanisch; Englisch; Spanisch |
| Veröffentlicht: |
2011 |
| Quelle: | Directory of Open Access Journals: DOAJ Articles |
| Online Zugang: |
http://www.revista-apunts.com/es/hemeroteca?article=1462 https://doaj.org/toc/1577-4015 https://doaj.org/toc/2014-0983 1577-4015 2014-0983 https://doaj.org/article/cf07774dab4d48c6bd8a7880f982bc37 https://doaj.org/article/cf07774dab4d48c6bd8a7880f982bc37 |
| Erfassungsnummer: | ftdoajarticles:oai:doaj.org/article:cf07774dab4d48c6bd8a7880f982bc37 |
Zusammenfassung
Este artículo es una revisión bibliográfica sobre el alumnado con necesidades educativas especiales en relación a las actitudes del profesorado de Educación Física. Los estudios que se describen son variables que se relacionan con el alumnado y sus necesidades educativas especiales, en cuanto a grado, tipo y competencia del alumnado. Y, por otra parte, los estudios revisados estudian al profesor de Educación Física (edad, género, experiencia, preparación académica y percepción de competencia). El artículo finaliza con un análisis crítico y posibles líneas de investigación.