Funktionelle Entspannung und Padovan-Methode in der Therapie mit Kindern und Jugendlichen : Körper, Raum und Zeit für Entwicklung nutzen
Gespeichert in:
| Autor: | Bucheli, Damaris |
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| Erschienen in: | Körper, Tanz, Bewegung |
| Veröffentlicht: | 11 (2023), 4, S. 151-161, Lit. |
| Format: | Literatur (SPOLIT) |
| Publikationstyp: | Zeitschriftenartikel |
| Medienart: | Elektronische Ressource (online) Gedruckte Ressource |
| Sprache: | Deutsch |
| ISSN: | 2195-4909 |
| DOI: | 10.2378/ktb2023.art21d |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | |
| Erfassungsnummer: | PU202312011160 |
| Quelle: | BISp |
Abstract des Autors
Der Körper kann genutzt werden, um vegetative Vorgänge zu verändern und um das periphere und zentrale Nervensystem so zu stimulieren, dass Entwicklungsschritte möglich werden. Das machen die Funktionelle Entspannung nach Marianne Fuchs und die Padovan-Methode Neuro-funktionelle Reorganisation in unterschiedlicher und sich ergänzender Art und Weise. Beide Methoden werden in diesem Artikel vorgestellt und ihre Wirkungsweise erklärt. Wie gewinnbringend diese ganzheitlichen Körper-Therapien für die Persönlichkeitsentwicklung und die Fähigkeit, sich in unserer Welt zu bewegen, sein können, soll in den nachfolgenden Erläuterungen verdeutlicht werden.