integriert in: Fachspezifische Lerngelegenheiten zum Thema Inklusion an der Leuphana Universität Lüneburg

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Bibliographische Detailangaben
Autor:	Greve, Steffen; Troll, Bianka; Egger, Daniela; Besser, Michael; Abels, Simone; Ahlers, Michael; Leiss, Dominik; Süßenbach, Jessica
Erschienen in:	Herausforderung Lehrer*innenbildung
Veröffentlicht:	3 (2020), 1, S. 638-654, Lit.
Format:	Literatur (SPOLIT)
Publikationstyp:	Zeitschriftenartikel
Medienart:	Elektronische Ressource (online)
Sprache:	Deutsch
ISSN:	2625-0675
DOI:	10.4119/hlz-2529
Schlagworte:	Bildung Didaktik Hochschule Inklusion Kompetenz Kooperation Lehre Lehren Lehrer Lehrerausbildung Lernen Mathematik Musik Naturwissenschaft Rollenerwartung Sportdidaktik Sportlehrer Sportlehrerausbildung Studium Weiterbildung
Online Zugang:	Kostenfreier Volltext Verfügbarkeit
Erfassungsnummer:	PU202111008444
Quelle:	BISp