Verfügbarkeit: Erfahrungsraum Sportunterricht : eine quantitative Perspektive

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Bibliographische Detailangaben
Autor:	Burrmann, Ulrike
Erschienen in:	Jugendliche im Spannungsfeld von Schule und Lebenswelt : Rekonstruktion sportiver Erfahrungsräume in synchroner und diachroner Perspektive
Veröffentlicht:	Wiesbaden: Springer Fachmedien (Verlag), 2020, S. 183-205, Lit.
Format:	Literatur (SPOLIT)
Publikationstyp:	Sammelwerksbeitrag
Medienart:	Elektronische Ressource (online) Gedruckte Ressource
Sprache:	Deutsch
DOI:	10.1007/978-3-658-31348-7_6
Schlagworte:	Analyse, quantitative Erfahrung Schulfach Schulsport Sportunterricht Zufriedenheit
Online Zugang:	Volltext Verfügbarkeit
Erfassungsnummer:	PU202011010979
Quelle:	BISp