Verfügbarkeit: Additional intra- or inter-session balance tasks do not interfere with the learning of a novel balance task

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Deutscher übersetzter Titel:	Zusätzliche Gleichgewichtsaufgaben innerhalb oder zwischen Sessions beeinträchtigen nicht das Erlernen einer neuen Gleichgewichtsaufgabe
Autor:	Giboin, Louis-Solal; Gruber, Markus; Kramer, Andreas
Erschienen in:	Frontiers in physiology
Veröffentlicht:	9 (2018), Art.-ID 1319, [7 S.], Lit.
Format:	Literatur (SPOLIT)
Publikationstyp:	Zeitschriftenartikel
Medienart:	Elektronische Ressource (online)
Sprache:	Englisch
ISSN:	1664-042X
DOI:	10.3389/fphys.2018.01319
Schlagworte:	Gleichgewichtstest Gleichgewichtsvermögen Gleichgewichtsübung Leistungsfähigkeit, motorische Lernen, motorisches Rehabilitation Sportmedizin Sturz Training, sensomotorisches Untersuchung, empirische
Online Zugang:	Kostenfreier Volltext Verfügbarkeit
Erfassungsnummer:	PU202005004116
Quelle:	BISp