Vývoj vzdělávání učitelů tělesné výchovy v českých zemích od roku 1945 do současnosti

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Deutscher übersetzter Titel:Entwicklung der Sportlehrerausbildung in den tschechischen Ländern von 1945 bis zur Gegenwart
Englischer übersetzter Titel:The development of education of educational teachers in the Czech lands from 1945 until now
Autor:Štumbauer, Jan
Erschienen in:Česká kinantropologie
Veröffentlicht:21 (2017), 3, S. 6-22, Lit.
Format: Literatur (SPOLIT)
Publikationstyp: Zeitschriftenartikel
Medienart: Gedruckte Ressource
Sprache:Tschechisch
ISSN:1211-9261
Schlagworte:
Online Zugang:
Erfassungsnummer:PU201808005477
Quelle:BISp

Abstract des Autors

Počátky problematiky vzdělávání učitelů tělesné výchovy spadají v českých zemích do přelomu 60. a 70. let 19. století. Zprvu se jednalo hlavně o učitele základních škol a teprve následně přibylo i vzdělávání střcdoškolských učitelů tělesné výchovy. Zatímco učitelé základních škol byli po dlouhá desetiletí vzdělávání středoškolským způsobem na učitelských ústavách, tak vzdělávání středoškolských učitelů se postupně dostalo na kvalitativně daleko vyšší a hlavně univerzitní úroveň. K pokusu o srovnání této disproporci došlo až po roce 1945, ale i následně se systém vzdělávání učitelů tělesné výchovy vyvýel značně klopotně a dlouho neměl ustálenou podobu, a to jak obsahově tak institucionální. Toto sdělení se snaží přiblížit komplikovaný vývoj soustavy vzdělávání učitelů tělesné výchovy od 11. světové války do současnosti. Ve své druhé části přináší stručný přehled vývoje a současného stavu všech pracovišt', která v Ceské republice připravují aprobované tělocvikáře a další vysokoškolsky vzdělané tělovýchovné odborníky.

Abstract des Autors

The complex education of physical education teachers begun in the Czech hands at the turn of the 1960s and 1970s. At the beginning it involved elementary school teachers only. Later on of secondary school teachers of physical education were included. Elementary school teachers were taught at secondary school level for decades. However the education of secondary school teachers has gradually reached a higher level. Moreover it has reached university level. There was an attempt to connect this discrepancy only after 1945, however the actual method of training of physical education teachers has been shaky and inconsistent from both in content and in on institutional level. This communication seeks to clarify the complicated development of the method of physical education teachers from World War 2 up to date. The second part includes a brief overview oft he development and current state of all workplaces in the Czech Republic were physical education graduates and other university-educated sports experts in the Czech Republic are developed.