Spielerisch Bouldern lernen und anwenden : Spiele für unterschiedliche Bausteine und Ziele
Gespeichert in:
| Autor: | Kittel, René; Fricke, Maik |
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| Erschienen in: | Lehrhilfen für den Sportunterricht |
| Veröffentlicht: | 67 (2018), 2, S. 81-85, Lit. |
| Format: | Literatur (SPOLIT) |
| Publikationstyp: | Zeitschriftenartikel |
| Medienart: | Gedruckte Ressource |
| Sprache: | Deutsch |
| ISSN: | 0342-2461 |
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| Erfassungsnummer: | PU201803001677 |
| Quelle: | BISp |
Abstract des BISp
In Anlehnung an das spielerisch-implizierte Lernen wird beispielhaft aufgezeigt, wie technische, taktische und konditionell-koordinative Inhalte des Kletterns in spielerischer Form vermittelt werden können. Die Spiele werden an einer Boulderwand durchgeführt, um den materiellen Aufwand zu minimieren und die Bewegungsintensität/-dauer zu optimieren. (phm)