К вопросу об институциализации научно-педагогических школ в сфере физической культуры и спорта
| Russischer transliterierter Titel: | K voprosu ob institucializacii naučno-pedagogičeskich škol v sfere fizičeskoj kul’tury i sporta |
|---|---|
| Deutscher übersetzter Titel: | Zur Frage der Institutionalisierung der wissenschaftlich-pädagogischen Schulen im Bereich von Körperkultur und Sport |
| Englischer übersetzter Titel: | Research education schools in physical culture and sports sector : aspects of institutionalization |
| Autor: | Peredel'skij, A.A. |
| Erschienen in: | Teorija i praktika fiziceskoj kul'tury |
| Veröffentlicht: | 2016, 8, S. 94-96, Lit. |
| Format: | Literatur (SPOLIT) |
| Publikationstyp: | Zeitschriftenartikel |
| Medienart: | Gedruckte Ressource |
| Sprache: | Russisch |
| ISSN: | 0040-3601 |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | |
| Erfassungsnummer: | PU201611008242 |
| Quelle: | BISp |
Abstract des Autors
The article explores some matters of importance for the process of institutionalization and state registration of the research education schools in the national physical culture and sports sector, with reference to the history of the Russian State University of Physical Culture, Sport, Youth and tourism (GTSOLIfK, Moscow). The historical periodicity scale by V.V. Stolbov and the relevant systemic facts were used in the attempt to identify the most characteristic factors in every period and outline the general evolution vector that integrates them all. The study results in the latter general vector being outlined.
Abstract des Autors
В статье автор, рассматривая вопрос актуальности институциализации и государственной регистрации научно-педагогических школ в сфере физической культуры и спорта, опирается на аргументы из истории становления и развития ГЦ0ЛИФК (РГУФКСМиТ). На базе исторической периодизации В.В. Столбова и представленной им же фактологии делается попытка выявить как основные характерные черты каждого периода, так и объединяющий их вектор эволюции в целом. Oценка этого вектора и выступает выводом всей статьи.