Gesellschaftliche Veränderungen: Aufwachsen im Wandel
Gespeichert in:
| Autor: | Neuber, Nils; Salomon, Sebastian |
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| Erschienen in: | Dritter Deutscher Kinder- und Jugendsportbericht : Kinder- und Jugendsport im Umbruch |
| Veröffentlicht: | Schorndorf: Hofmann (Verlag), 2015, S. 24-49, Lit. |
| Beteiligte Körperschaft: | Alfried Krupp von Bohlen und Halbach-Stiftung |
| Format: | Literatur (SPOLIT) |
| Publikationstyp: | Sammelwerksbeitrag |
| Medienart: | Gedruckte Ressource |
| Sprache: | Deutsch |
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| Erfassungsnummer: | PU201607004669 |
| Quelle: | BISp |
Einleitung
Das vorliegende Kapitel befasst sich mit dem Aufwachsen in modernen Gesellschaften aus der Sicht von Kindern und Jugendlichen. Im Gegensatz zur zukunftsorientierten Transitionsperspektive von Bildungseinrichtungen wird damit explizit eine Moratoriumsperspektive eingenommen, die die gegenwartsorientierte Entfaltung Heranwachsender in den Blick nimmt (vgl. Reinders, 2003b), ihre Bedürfnisse, ihre Lebensstile, ihre Lebensbewältigung, ihre Freizeitaktivitäten, ihre Bezüge in der Gleichaltrigengruppe, aber auch zu ihren Eltern und Lehrkräften. Dabei wird auf aktuelle Kinder- und Jugendstudien — im Wesentlichen seit 2010 — zurückgegriffen, die die Perspektive der Heranwachsenden untersuchen. (gekürzt)