Mädchen kämpfen gegen Jungen? : Koedukation beim Kämpfen, Ringen und Raufen im Sportunterricht aus Kinderperspektive
Gespeichert in:
| Autor: | Hartnack, Florian |
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| Erschienen in: | Von Kämpfern und Kämpferinnen - Kampfkunst und Kampfsport aus der Genderperspektive : Kampfkunst und Kampfsport in Forschung und Lehre 2014 ; 4. Internationales Symposium und Jahrestagung der dvs-Kommission "Kampfkunst und Kampfsport" vom 9.-11. Oktober 2014 in Ludwigsburg |
| Veröffentlicht: | Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (Verlag), 2015, S. 84-90, Lit. |
| Herausgeber: | Deutsche Vereinigung für Sportwissenschaft |
| Format: | Literatur (SPOLIT) |
| Publikationstyp: | Sammelwerksbeitrag |
| Medienart: | Gedruckte Ressource |
| Dokumententyp: | Tagungsband |
| Sprache: | Deutsch |
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| Erfassungsnummer: | PU201602000433 |
| Quelle: | BISp |
Abstract des Autors
Im Rahmen dieser Studie werden Vorstellungen vor und Erfahrungen nach einer Unterrrichtseinheit Kämpfen von Schülerinnern und Schülern zum koedukativen Sporttreiben exemplarisch vorgestellt. Der Fokus liegt hier auf den Batrachtungen von Kampfsport im Unterricht am Beispiel von Ringen und Raufen aus der Geschlechterperspektive.