Sportunterricht planen und auswerten : ein Praxisbuch für Lehrende und Studierende
Gespeichert in:
| Autor: | Döhring, Volker; Gissel, Norbert |
|---|---|
| Veröffentlicht: | Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2011, 100 S., Lit. |
| Ausgabe: | 2., überarb. Aufl. |
| Format: | Literatur (SPOLIT) |
| Publikationstyp: | Monografie |
| Medienart: | Gedruckte Ressource |
| Sprache: | Deutsch |
| ISBN: | 3834009946, 9783834009944 |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | |
| Erfassungsnummer: | PU201411010004 |
| Quelle: | BISp |
| id |
PU201411010004 |
|---|---|
| bisp-collection |
db |
| format |
Literatur |
| last_indexed |
2017-09-06T11:49:22Z |
| first_indexed |
2014-11-05T16:10:26Z |
| publication_source |
BISp |
| subformat |
Monographie |
| recordtype |
bispbook |
| publishDate |
2011 |
| publishDate_facet |
2011 |
| language |
deu |
| title |
Sportunterricht planen und auswerten : ein Praxisbuch für Lehrende und Studierende |
| spellingShingle |
Sportunterricht planen und auswerten : ein Praxisbuch für Lehrende und Studierende Lehrer Sportpädagogik Sportstudent Sportunterricht Unterrichtsplanung |
| title_sort |
sportunterricht planen und auswerten ein praxisbuch für lehrende und studierende |
| title_short |
Sportunterricht planen und auswerten : ein Praxisbuch für Lehrende und Studierende |
| media_type |
Gedruckte Ressource |
| city |
Baltmannsweiler |
| abstract |
Eine sorgfältige Unterrichtsvorbereitung ist eine unerlässliche Voraussetzung für einen professionellen und qualitativ hochwertigen Sportunterricht. Der vorliegende Ratgeber erläutert die theoretischen Grundlagen und beinhaltet praxisorientiert ein Schema zur Unterrichtsplanung und -auswertung sowie umfangreiche Checklisten, in denen strukturiert eine Vielzahl von Fragestellungen für die Unterrichtsentscheidungen zusammengestellt sind. Das Buch unterscheidet sich vor allem in zwei Punkten von bisherigen Planungshilfen:
1. Sportunterricht wird als „erziehend" und „kompetenzorientiert" verstanden. Das Planungsmodell knüpft an entsprechende fachdidaktische Ansätze an und entwickelt hieraus entsprechende konstruktive Fragestellungen.
2. Das Planungsmodell berücksichtigt, dass sich Sportunterricht in vielerlei Hinsicht vom Geschehen im Klassenraum unterscheidet.
Das Buch richtet sich an die Bedürfnisse von Berufsanfängern, indem der zwangsläufig komplexe Planungsprozess im Sinne eines Modells reduziert und strukturiert wird. Dieses didaktische Modell versteht sich nicht als normative Vorgabe, sondern im Sinne pädagogischer Professionalität als ein variables Schema, das Lehrkräften die Möglichkeit eröffnet, sich selbstreflexiv mit den Planungsvariablen auseinander zu setzen. Somit erhalten Studierende, Praktikanten/Innen und Referendare/Innen eine klare Hilfe für ihr Unterrichtsmanagement. Das Buch richtet sich aber auch an erfahrene Lehrende, die längst Routinen zur Komplexitätsreduktion gefunden haben und die sich eingehender mit der Thematik befassen wollen.
Verf. haben dieses „Werkzeug" für Sportlehrende viele Jahre in der ersten universitären Ausbildungsphase und in zweiten Ausbildungsphase an Studienseminaren erfolgreich eingesetzt und erprobt sowie mit allen Beteiligten diskutiert und mehrfach evaluiert. (geändert) |
| abstract_lang |
deu |
| abstract_type |
publisher |
| author2 |
Döhring, Volker Gissel, Norbert |
| author_facet |
Döhring, Volker Gissel, Norbert |
| author2-role |
Autor Autor |
| author2-authorityid |
P1261 P1516 |
| author_author_facet |
Döhring, Volker Gissel, Norbert |
| author2-synonym |
|
| author2_hierarchy_facet |
0/Autor/ 1/Autor/Döhring, Volker/ 0/Autor/ 1/Autor/Gissel, Norbert/ |
| isbn |
3834009946 9783834009944 |
| spelling |
3834009946 9783834009944 Lehrer Sportpädagogik Sportstudent Sportunterricht Unterrichtsplanung physical education sport pedagogy sport student teacher teaching planning Lehrerrolle Lehrerpersönlichkeit Pädagogik des Sports Schulpädagogik Unterrichtsprojekt Sportstudentin Lehren Unterrichtsprozess Unterricht, koedukativer Unterrichtsmedium, audiovisuelles Fußballunterricht Sporterziehung Unterricht Schulunterricht Lernplanung Plan Stundenaufbau Unterrichtsaufbau Unterrichtskonzeption Stundenplanung Unterrichtsplan pedagogy of sport physical education physical education student student of sport student of physical education lesson planning Sportunterricht planen und auswerten : ein Praxisbuch für Lehrende und Studierende PU201411010004 201411010004 |
| url |
http://d-nb.info/1016559682/04 |
| url-type |
misc |
| url-free |
0 |
| publisher |
Schneider-Verlag Hohengehren |
| publisher-role |
Verlag |
| publisher-address |
Baltmannsweiler |
| publisher-synonym |
Schneider Verl. Hohengehren |
| publisher-authorityid |
|
| publisher-location |
48.7452,9.44592 |
| publisher_publisher_facet |
Schneider-Verlag Hohengehren |
| publisher_hierarchy_facet |
0/Verlag/ 1/Verlag/Schneider-Verlag Hohengehren/ |
| location_hierarchy_facet |
0/Deutschland/ 1/Deutschland/Baden-Württemberg/ |
| topic |
Lehrer Sportpädagogik Sportstudent Sportunterricht Unterrichtsplanung |
| topic_facet |
Lehrer Sportpädagogik Sportstudent Sportunterricht Unterrichtsplanung |
| topic_en |
physical education sport pedagogy sport student teacher teaching planning |
| topic_en_facet |
physical education sport pedagogy sport student teacher teaching planning |
| synonym |
Lehrerrolle Lehrerpersönlichkeit Pädagogik des Sports Schulpädagogik Unterrichtsprojekt Sportstudentin Lehren Unterrichtsprozess Unterricht, koedukativer Unterrichtsmedium, audiovisuelles Fußballunterricht Sporterziehung Unterricht Schulunterricht Lernplanung Plan Stundenaufbau Unterrichtsaufbau Unterrichtskonzeption Stundenplanung Unterrichtsplan |
| synonym_en |
pedagogy of sport physical education physical education student student of sport student of physical education lesson planning |
| physical |
100 S. |
| edition |
2., überarb. Aufl. |
| has_references |
1 |
| institution |
BISp |
| _version_ |
1810304095337054208 |
| score |
13,265258 |