Gesunde Kinder in gesunden Kommunen : ein Netzwerk zwischen Schule, Sportverein und Kommune zur Förderung eines aktiven Lebensstils für Kinder und Jugendliche
Gespeichert in:
| Autor: | Hoffmann, Dirk; Schmelt, Dorothee |
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| Erschienen in: | Bewegungsförderung in Lebenswelten : wissenschaftliche Grundlagen und Beispiele guter Praxis. Erweiterte Dokumentation der Fachtagung "Bewegungsförderung in Lebenswelten" am 18. Oktober 2011 in Düsseldorf |
| Veröffentlicht: | Düsseldorf: 2011, S. 51-53, Lit. |
| Herausgeber: | Landesinstitut für Gesundheit und Arbeit des Landes Nordrhein-Westfalen |
| Format: | Literatur (SPOLIT) |
| Publikationstyp: | Sammelwerksbeitrag |
| Medienart: | Elektronische Ressource (online) Gedruckte Ressource |
| Sprache: | Deutsch |
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| Erfassungsnummer: | PU201409009059 |
| Quelle: | BISp |
Einleitung
Berichte über die Zunahme von Haltungsschäden bei Schuleingangsuntersuchungen, unzureichender Koordinationsfähigkeit, Defizite bei körperlichen Ausdauerleistungen, Bewegungsmangel oder Übergewicht bei Kindern und Jugendlichen nehmen europaweit ständig zu, in den letzten Jahren auch in Deutschland (Brettschneider und Naul, 2004; 2007; Bös, 2006; Bös et al., 2009; Branca, Nikogosian und Lobstein, 2007). Das deutsch-niederländische (6 Kommunen in Deutschland, 6 Kommunen in den Niederlanden) Interreg IV-A Projekt „Gesunde Kinder in gesunden Kommunen“ (gkgk) greift diesen Problemhintergrund auf und ist als eine vierjährige Interventionsstudie für Kinder im Alter von 6 bis 10 Jahren konzipiert. Diese berücksichtigt dafür vier entscheidende Lebensstilkomponenten: Bewegung, Ernährung, Medienkonsum in der Freizeit und das sozialräumliche Bewegungsumfeld. Einleitung