Verfügbarkeit: The effects of self-talk and goal setting on self-regulation of learning a new motor skill in physical education

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Bibliographische Detailangaben
Deutscher übersetzter Titel:	Die Auswirkungen von Selbstgesprächen und Zielsetzungen auf die Selbstregulation beim Erlernen einer neuen motorischen Fertigkeit im Sportunterricht
Autor:	Kolovelonis, Athanasios; Goudas, Marios; Dermitzaki, Irini
Erschienen in:	International journal of sport and exercise psychology
Veröffentlicht:	10 (2012), 3, S. 221-235, Lit.
Format:	Literatur (SPOLIT)
Publikationstyp:	Zeitschriftenartikel
Medienart:	Gedruckte Ressource Elektronische Ressource (online)
Sprache:	Englisch
ISSN:	1612-197X, 1557-251X
DOI:	10.1080/1612197X.2012.671592
Schlagworte:	Fertigkeit, motorische Kind Leistungssteigerung Lernen, motorisches Selbstregulation Sportpsychologie Sportunterricht Untersuchung, empirische Wurfleistung Zielsetzung
Online Zugang:	Volltext Verfügbarkeit
Erfassungsnummer:	PU201209006076
Quelle:	BISp