Abstract

In der Hypothese formuliert der Autor, dass das von ihm entwickelte Techniktraining für die akrobatischen Sprünge auf der Basis eines Profilansatzes zu einer Verbesserung der sportlichen Technik führen und zu einer Vervollkommnung der Übungsmethodik beitragen wird. Dazu sollen folgende Aufgaben gelöst werden: 1. Analyse der Informationsquellen zur Methodik des Sprungtechniktrainings; 2. Erarbeitung profilierter Übungen für die Struktur einzelner Sprunggruppen; 3. Erarbeitung einer Versuchsmethodik, die auf „Basisübungen“ des Techniktrainings gründen; 4. Durchführung eines pädagogischen Experiments zum Nachweis der Effektivität der erarbeiteten Trainingsmethodik. Die Arbeit mit je einer Versuchs- (25 Probanden) und Kontrollgruppe (25 Probanden) zeigte, dass 1. die Versuchsgruppe im Vergleich zur Kontrollgruppe eine deutlich bessere Entwicklung im Techniktraining nahm; dass sich 2. eindeutig die Hypothese von der höheren Effektivität der Technikarbeit durch den Profilansatz im Trainingsprozess bestätigte. Schnürer