Abstract des Autors

Psychosoziale Ressourcen – z. B. ein stabiles Selbstkonzept, soziale Kompetenzen und Gruppenzusammenhalt – bilden Voraussetzungen, um Anforderungen im Sport sowie im Alltag erfolgreich zu bewältigen. Das vorliegende Konzept zielt auf die systematische Förderung psychosozialer Ressourcen im Rahmen sportlicher Aktivitäten in Schule und Verein. Dabei geht es von folgender Grundidee aus: Eine Förderung durch Sport muss an solchen Ressourcen ansetzen, die im Sport selber von zentraler Bedeutung sind. In diesem Sinne orientiert es sich am Gegenstand „Sport“ bzw. „Sportarten“. Das Konzept begründet eine Auswahl von Ressourcen (WAS), die Formulierung von Kernzielen (WOHIN) sowie Methoden (WIE). Im Sinne eines Rahmenkonzepts sind Kernziele und Methoden auf eine Übersetzung in unterschiedliche Sportarten und Anwendungsfelder ausgerichtet. Verf.-Referat