Abstract

In diesem Sammelband werden verschiedene Aspekte von Bewegung, Spiel und Sport aufgezeigt. Durch die Beiträge der unterschiedlichen Autoren entsteht ein umfassender Überblick dieser Themenbereiche in der Kindheit und Jugend. Dabei werden nationale und internationale Beiträge dieser Lebensabschnitte behandelt. Der Schwerpunkt liegt dabei vor allem auf dem Schulsport und der Entwicklungsförderung durch Bewegung, Spiel und Sport. Außerdem werden gesellschaftliche Herausforderungen in diesem Zusammenhang aufgezeigt. Das Buch ist in drei Teilen aufgebaut. Der erste Teil befasst sich mit Sportunterricht und Schulsport, der zweite Teil mit der Erziehung durch Sport in der Kindheit und der Jugend, bevor im abschließenden Teil alte und neue Herausforderungen im Zusammenhang mit Bewegung, Spiel und Sport aufgezeigt werden. Die Autoren und ihre Beiträge sind: Teil 1: Movement, Playing Games and Sport – PE and School Sport (Bewegung, Spiel und Sport – Sportunterricht und Schulsport): 1. Bräutigam, Michael; Blotzheim, Dirk: Schüler als Konstrukteure des Schulsports. 2. Carreiro da Costa, Francisco; Marques, Adilson; Alves Diniz, José: Physical Education Teachers’ Value Orientation and Students’ Health-related Fitness. A PE School Department Case Study. 3. Cloes, Marc; Theunissen, Catherine: Opinions about the Generalisation of an Experiment Consisting in Doubling the PE Time at Primary School in Wallonia. 4. Gréhaigne, Jean-Francis: A Dialectic Approach of some Concepts in the Learning of Invasion Games. 5. González Valeiro, Miguel; Reboredo, Belén Toja: The Process of Teaching and Learning Based on Competences: From Compulsory Education to Training Professionals in Physical Education Science and Sport in Spain. 6. Heim, Rüdiger: Schülerbilder in Schulsportkonzepten. 7. Miethling, Wolf-Dietrich: Wie Sportlehrer ihren Unterricht wahrnehmen – breiter Konsens und feine Unterschiede. Teil 2: Movement, Playing Games and Sport – Education through Sport in Childhood and Adolescence (Bewegung, Spiel und Sport – Erziehung durch Sport in Kindheit und Jugend): 8. Baur, Jürgen: Demografischer Wandel und intergenerationale Integration: Über die integrativen Leistungen von Sportvereinen. 9. Brandl-Bredenbeck, Hans Peter: Sportengagement und jugendliches Risikoverhalten – Fakten und Trends. 10. Conzelmann, Achim: Persönlichkeitsentwicklung durch Schulsport – pädagogisches Postulat ohne empirische Evidenz? 11. Gerlach, Erin: Sportengagement und Entwicklung von Heranwachsenden. Die Bedeutung personaler und sozialer Ressourcen aus dem Sport. 12. Hofmann, Jürgen: Die Mär vom Sport als Schutzimpfung gegen Gewalt. 13. Laskiene, Skaiste: Physical Education and Education through Sport in Lithuania: Actuality and Perspective. 14. Patriksson, Göran: Socialisation through Organised Children and Youth Sports in Sweden. 15. Stelter, Reinhard: Children’s Identity Negotiation in Sport, Movement and Games Conceptual Framework and Case Analysis. Teil 3: Movement, Playing Games and Sport – Old and New Challenges (Bewegung, Spiel und Sport – alte und neue Herausforderungen): 16. Bünemann, Andrea: Übergewicht und Adipositas im Kindes- und Jugendalter – eine neue Herausforderung im Kreis Paderborn. 17. Richartz, Alfred: „Das sind Kinder, das sollte man nicht vergessen.“ Kinder und Trainer im Leistungssport. 18. Rychtecký, Antonín: Lifestyle of Czech Young People and How it Changed in the Period 1996-2006. 19. Singh, Anika S; Paw, Marijke JM Chin A; Brug, Johannes; van Mechelen, Willem: School-based Prevention of Excessive Weight Gain: the Dutch Obesity Intervention in Teenagers (DOiT). Aus dem Inhalt und Inhaltsverzeichnis