Immer "in Action". Kindertraining zwischen Beschäftigungstherapie und einer effektiven Förderung
Gespeichert in:
| Autor: | Haumann, Stephan |
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| Erschienen in: | Hockey-Training |
| Veröffentlicht: | 61 (2008), 8, S. 1-5, Lit. |
| Format: | Literatur (SPOLIT) |
| Publikationstyp: | Zeitschriftenartikel |
| Medienart: | Gedruckte Ressource |
| Sprache: | Deutsch |
| ISSN: | 1439-5398 |
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| Online Zugang: | |
| Erfassungsnummer: | PU200811004208 |
| Quelle: | BISp |
Abstract
Mal sind es knapp besetzte Jahrgänge, mal sind es ganze Fluten von Kindern, die in die Halle stürmen. In den seltensten Fällen kann man auf eine optimale Gruppengröße zurückgreifen. Die Haupteigenschaft eines Trainers im Kindertraining ist daher Flexibilität. Gefragt sind dann oft Übungen, die an die Gruppengröße angepasst werden können und zudem noch zahlreiche Elemente zur Technikschulung beinhalten. Verf.-Ref.