Heranwachsende und ihr Sport in internationaler Perspektive
Gespeichert in:
| Autor: | Naul, Roland |
|---|---|
| Erschienen in: | Erster Deutscher Kinder- und Jugendsportbericht |
| Veröffentlicht: | Münster: Hofmann (Verlag), 2003, S. 361-379, Lit. |
| Format: | Literatur (SPOLIT) |
| Publikationstyp: | Sammelwerksbeitrag |
| Medienart: | Gedruckte Ressource |
| Sprache: | Deutsch |
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| Online Zugang: | |
| Erfassungsnummer: | PU200810003732 |
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Heranwachsende und ihr Sport in internationaler Perspektive |
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Heranwachsende und ihr Sport in internationaler Perspektive Alltagsmotorik Fitness Forschungsbericht Freizeitverhalten Grundschulalter Jugendlicher Kind Lebensführung Leistungsfähigkeit, körperliche Leistungsfähigkeit, motorische Schulsport Schulwettkampf Selbstkonzept Sozialisation Sportengagement Untersuchung, vergleichende Vereinsmitglied Vereinssport |
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Heranwachsende und ihr Sport in internationaler Perspektive |
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Münster |
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Die vorgestellten Studien zum sportlichen Lebensstil und der Sportsozialisation sind in ihren Fragestellungen, untersuchungsmethodischen Ansätzen und benutzten Testinstrumenten sehr unterschiedlich gelagert. Dennoch ist auffallend und überraschend, dass trotz dieser großen Unterschiede einige gemeinsame Merkmale und vergleichbare Ergebnisse für die deutschen Schüler und Schülerinnen vorliegen, die im Gegensatz zu den Ergebnissen gleichaltriger Populationen aus den USA und Europa stehen. Die erzieherischen Aufgaben und Ziele, die deutsche Jugendliche mit dem schulischen Wettkampfwesen verbinden, die Sinnrichtungen und Motive, die für ihr außerschulisches Sporttreiben gelten und der Sportbegriff, der für deutsche Jugendliche typisch ist, verweisen auf drei Gemeinsamkeiten zwischen den verschiedenen Studien: 1. Diese Gemeinsamkeiten liegen in einer starken Individualisierung des Sporttreibens mit einer höheren EGO-Orientierung, in einer größeren sozialen Kommunikationsorientierung für freizeitsportliches Verhalten bei gleichzeitig höherer Mitgliedschaft in Sportvereinen sowie einem niedriger ausgeprägten körperlichen Selbstkonzept. 2. Gegenüber gleichaltrigen Jugendlichen aus anderen Ländern sind die deutschen Jungen und Mädchen weniger an einer motorisch-physischen Aufgabenstellung für ihr Sporttreiben orientiert und sind im Durchschnitt etwas häufiger sportlich inaktiv. 3. Die sportliche Leistungs- und Wettkampfkomponente ist für sie von geringerer Bedeutung und der eigene körperliche Leistungsaspekt für Fitness und Sporttreiben ist für sie weniger wichtig. Verf.-Referat |
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Alltagsmotorik Fitness Forschungsbericht Freizeitverhalten Grundschulalter Jugendlicher Kind Lebensführung Leistungsfähigkeit, körperliche Leistungsfähigkeit, motorische Schulsport Schulwettkampf Selbstkonzept Sozialisation Sportengagement Untersuchung, vergleichende Vereinsmitglied Vereinssport adolescent child club member club sport comparative study engagement in sport everyday motor behavior fitness leisure-time behavior life, conduct of motor performance ability physical performance capacity primary school age research report school competition school sport self-image socialization Entwicklung, kindliche Kindesalter Adoleszenz Jugendalter Jugendspieler Jugendtrainer Körpererziehung, schulische Leibeserziehung, schulische Schulpädagogik Kursunterricht Schulsportbefreiung Schulsportprogramm Vereinstraining Studie Forschungsübersicht Fähigkeit, physische Leistung, körperliche Leistung, physische Leistungsfähigkeit, physische Fitness, körperliche Leistung, motorische Leistung, perzeptivmotorische Leistung, sensomotorische Leistung, sportmotorische Leistungsfähigkeit, sportmotorische Grundschüler Grundschulkind Fitnessprogramm Alltagsbewegung Prozess, sozialer Sozialisationsbedingung Sozialisationsprozess Sozialisierung Vereinszugehörigkeit Lebensstil Lebensweise Lebenserfahrung Freizeitgewohnheit Recreation Rekreation Urlaubsverhalten Freizeitgestaltung Ich Ich-Identität Selbstbild Selbstidentitat Selbstverständnis Vergleich research review review of scientific research physical performance ability physical performance capability physical fitness motor performance capability elementary school age everyday motor functions everyday motor performance member of a club life, way of life-style recreation behavior perceived self comparative investigation Heranwachsende und ihr Sport in internationaler Perspektive PU200810003732 200810003732 |
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