Stöckel, T. (2005). Mit links beginnen – Mit rechts gewinnen. Reihenfolgeeffekte beim Fertigkeitslernen: Eine trainingswissenschaftliche Untersuchung zum kontralateralen Lerntransfer. Leipziger sportwissenschaftliche Beiträge , 46(2), S. 157-161.

Stöckel, Tino. "Mit links beginnen – Mit rechts gewinnen. Reihenfolgeeffekte beim Fertigkeitslernen: Eine trainingswissenschaftliche Untersuchung zum kontralateralen Lerntransfer." Leipziger sportwissenschaftliche Beiträge 46, no. 2 (2005): S. 157-161.

Stöckel, Tino. "Mit links beginnen – Mit rechts gewinnen. Reihenfolgeeffekte beim Fertigkeitslernen: Eine trainingswissenschaftliche Untersuchung zum kontralateralen Lerntransfer." Leipziger sportwissenschaftliche Beiträge 46.2 (2005): S. 157-161.