Abstract des Autors

Bei vielen Uebungen zur Sprint- und Sprungschulung stehen technische Aspekte und Anforderungen an die verschiedenen Kraftkomponenten im Vordergrund. Doch ist es gerade bei Kindern im Hinblick auf einen langfristigen Leistungsaufbau noetig, umfangreiche und vielseitige Bewegungserfahrungen in den Mittelpunkt des Trainings zu stellen. Teil 1 der Reihe, "Uebungen an Reifenbahnen", erschien in Heft 8/97. Hier finden sich allgemeine methodische Hinweise. Teil 2 erschien in Heft 9/97, Teil 3 in Heft 11/97. In dieser Folge wird die Reihe zum Koordinationstraining mit Vorschlaegen zur Gestaltung von kombinierten Geraetebahnen abgeschlossen, wobei die Einzeluebungen der vorangegangenen Beitragsteile miteinander verbunden werden. Verf.-Referat