Abstract

An 482 gesunden Kindern im Alter von 2-3 Jahren, die in der Kinderkrippe aufwachsen, wurden die altersbedingten Besonderheiten der motorischen Entwicklung untersucht und Methoden zu ihrer Optimierung gesucht. Es wurden qualitative und quantitative Parameter erarbietet, die die ontogenetischen Gesetzmaessigkeiten der fruehkindlichen Entwicklung zugrunde legten und die fuer eine erfolgreiche Beurteilung der psychomotorischen Funktion von 1/2-3jaehrigen Kindern eine Skala aus 30 Merkmalen bildeten. Die Untersuchungen erlaubten die Schlussfolgerung, dass der Prozess der Bildung und Vervollkommnung der Bewegungsfunktionen beim Kleinkind in erheblichem Masse von der individuell gesteuerten Korrektur der Bewegungsausfuehrung durch den Erwachsenen abhaengt. Die Untersuchungsergebnisse koennen Grundlage fuer wesentliche Korrekturen bei den praktischen Empfehlungen zur Diagnostik der psychomotorischen Entwicklung des Kleinkindes sein und die Grundlage fuer Massnahmen zur Optimalisierung der Entwicklung der Bewegungsfunktion bilden. Vehreschild