Expression corporelle: construire, conduire et reussir
Gespeichert in:
| Deutscher übersetzter Titel: | Die Körpersprache im Sportunterricht erarbeiten, entwickeln und erfolgreich anwenden |
|---|---|
| Autor: | Daetwyler, Monnette |
| Erschienen in: | Sporterziehung in der Schule |
| Veröffentlicht: | 1995, 1, 9-11, Lit. |
| Format: | Literatur (SPOLIT) |
| Publikationstyp: | Zeitschriftenartikel |
| Medienart: | Gedruckte Ressource |
| Sprache: | Französisch |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | |
| Erfassungsnummer: | PU199503100761 |
| Quelle: | BISp |
Abstract
Die Koerpersprache, oder die Arbeit mit dem Koerper als Ausdrucksmoeglichkeit, bietet ein weites Spektrum an Interpretationen und Bewegungsformen. Verf. greift den Nachstellschritt als Beispiel heraus, und sie erarbeitet eine didaktische Reihe bestehend aus acht Unterrichtsstunden. Nach diesem Schema koennen auch weitere Themen behandelt werden, wie z.B. Haltung und Gleichgewicht oder Raum, Zeit und Rhythmus. Diese Themen und die didaktische Vorgehensweise eignen sich fuer alle Klassenstufen und sprechen neben der Bewegungsfoerderung besonders die Kreativitaet der Schueler an. -kra-