Abstract

Das Wesen des Begriffs "koerperliche Bildung" wird vom Standpunkt der modernen Vorstellungen ueber die Entwicklung der Gesetzmaessigkeiten der Wissenschaft von der Koerperkultur aus analysiert, entsprechend der Entwicklung der menschlichen Gesellschaft, wobei die Koerperkultur als einer der entscheidenden Faktoren in der Gestaltung der menschlichen Kultur betrachtet wird. Es wird ein Ueberlick ueber die von verschiedenen Autoren vorgenommenen unterschiedlichen Analysen des Begriffs "Koerperbildung" gegeben. Als wesentliches Mehrmal der Koerperbildung wird als Ganzes die Koerperkultur bezeichnet, die gegliedert wird in eine allgemeine koerperliche Bildung, eine koerperliche Bildung mit professioneller Ausrichtung und eine spezielle koerperliche Bildung. Die allgemeine Koerperbildung findet in der Vorschule und allgemeinbildenden Einrichtungen unterschiedlichen Typs statt. Die Koerperbildung mit professioneller Ausrichtung soll die Heranwachsenden in die Lage versetzen, die koerperliche Bereitschaft fuer eine erfolgreiche Beherrschung einer gewaehlten Profession zu erreichen, die Taetigkeit im Bereich der Koerperkultur selbst kann Hauptprofession sein. Vehreschild