Verfügbarkeit: Le savoir-nage -Analyse comparative enseignants/eleves

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Bibliographische Detailangaben
Deutscher übersetzter Titel:	Schwimmen-koennen - Vergleichende Analyse Schueler/Lehrer
Autor:	Mestejanot, Didier
Erschienen in:	Education, physique et sport : EPS
Veröffentlicht:	1992, 42, S. 237
Format:	Literatur (SPOLIT)
Publikationstyp:	Zeitschriftenartikel
Medienart:	Gedruckte Ressource
Sprache:	Französisch
ISSN:	0013-1474, 0245-8969
Schlagworte:	Lehrer Schwimmsport Schwimmunterricht Schüler Sportdidaktik Unterrichtsinhalt Untersuchung, vergleichende Untersuchungsmethode
Online Zugang:	Verfügbarkeit
Erfassungsnummer:	PU199308066323
Quelle:	BISp