Abstract

Ziel der vorliegenden Untersuchung ist es, die paedagogischen Aufgaben bei jungen Fechtern in der Etappe der Anfangsspezialisierung zu loesen. Diese Zeit dauert zwei bis drei Jahre. Die Kinder sind etwa 9 - 12 Jahre alt. Im Vordergrund des Trainings stehen vor allem die Entwicklung der physischen Eigenschaften sowie der Motivation fuer die konkrete sportliche Spezialisierung. Bei einer Untersuchung dienten als Forschungsmethoden: Literaturanalyse, Statistik, paedagogische Beobachtung, mathematische Bearbeitung der erhaltenen Resultate. Es wurden die physischen Eigenschaften der Sportler bestimmt: Geschwindigkeits- und Krafteigenschaften, Schnelligkeit, Gelenkigkeit, sowie die psychischen Eigenschaften (Gelassenheit nach einem Fehler, Initiative, etc.) Es stellte sich heraus, dass auf den Erwerb technischer Fertigkeiten besonderes Augenmerk zu richten ist. Bei jungen Fechtern gibt es eine bestimmte Reihenfolge der Uebungen, die eine Herausbildung dieser speziellen Eigenschaft bewirkt. Anfangs sollen auch jene Uebungen am haeufigsten ausgefuehrt werden, die auf die Entwicklung des Gefuehls fuer die Distanz gerichtet sind. Mattes