Abstract

Das Training individueller Spielhandlungen und taktischer Faehigkeiten im Volleyballspiel wird zunehmend durch handlungsorientierte Ausbildungskonzepte beeinflusst. Bestrebungen zur Verbesserung des Blockverhaltens in der Maenner-Nationalmannschaft Volleyball sind zugleich ein Versuch, verallgemeinerungsfaehiges methodisches Vorgehen bezueglich staerkerer Handlungsorientiertheit in den Sportspielen insgesamt darzustellen. Als Kernstueck der beabsichtigten Entwicklung der taktischen Handlungsfaehigkeit im Volleyball wird das Training auf der Basis von Spielsituationen (Situationstypen, Situationsklassen) und Spielphasen in den Ausbildungsgang eingeordnet. Die zeitliche Bilanzierung der Blockausbildung, Hinweise und Orientierungen fuer eine methodisch anspruchsvollere Ausbildung sowie ein Angebot adaequater Uebungsformen und Trainingsmittel sollen den Trainer in die Lage versetzen, die prognostizierte Zielgroesse im Blockverhalten zu erreichen. Verf.-Referat