Abstract

Ausgehend von den Zielen und Aufgaben des Sportspiels Fussball in der sozialistischen Oberschule werden theoretisch methodische Grundlagen zur Entwicklung der Spielfaehigkeit unter Beruecksichtigung der Altersstufenspezifik gekennzeichnet. Die Lehrweise der Fussballtechnik und -taktik sowie die Ausbildung konditioneller und koordinativer Faehigkeiten werden beschrieben. Empfehlungen zur Planung und Organisation der Fussballausbildung im Unterricht sowie zur Kontrolle und Bewertung der Schuelerleistungen im Unterricht sollen dem Sportlehrer bei der sportpraktischen und sportmethodischen Arbeit behilflich sein. Auf das Fussballtraining und die Wettkampfgestaltung unter den Bedingungen des ausserunterrichtlichen Sports wird gesondert eingegangen. Fussball-Regelwerk und Schiedsrichtertaetigkeit werden erlaeutert. Schiffer