Les mouvements apparents en athletisme. Ce quils sont et pedagogie correspondante
Gespeichert in:
| Deutscher übersetzter Titel: | Die sichtbar gemachten Bewegungen in der Leichtathletik. Was sie sind und wie sie vermittelt werden koennen |
|---|---|
| Autor: | Sprecher, Pierre |
| Erschienen in: | Revue de l'AEFA |
| Veröffentlicht: | 1983, 82, S. 19-27, Lit. |
| Format: | Literatur (SPOLIT) |
| Publikationstyp: | Zeitschriftenartikel |
| Medienart: | Gedruckte Ressource |
| Sprache: | Französisch |
| ISSN: | 0755-5075 |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | |
| Erfassungsnummer: | PU198307003062 |
| Quelle: | BISp |
Abstract
Um ein gestelltes Lernziel methodisch sinnvoll aufbereiten zu koennen, muss der Lehrer in der Lage sein, eine Bewegung analysieren zu koennen. Zu diesem Zweck stellt Verf. Faktoren dar, die eine solche Analyse ermoeglichen. Von derBewegungsbeobachtung geht er zu den Bewegungsmoeglichkeiten der betrachteten Segmente ueber unter Beruecksichtigung biomechanischer, sportmedizinischer undanatomischer Gegebenheiten. Die hieraus resultierenden Schlussfolgerungen muessen in die methodisch-didaktischen Ueberlegungen einfliessen. Chomse