Abstract

Die individualtaktische Ausbildung von Volleyballspielern soll mit dem Aufschlag beginnen, da der Aufschlag eine leicht zu erlernende Grundtechnik ist. Dem Aufschlaeger steht relativ viel Zeit fuer die individualtaktische Entscheidung und die Durchfuehrung zur Verfuegung, der aufschlagende Spieler ist vom Verhalten der eigenen Mannschaft unabhaengig. Dies gilt jedoch nur fuer Leistungsmannschaften. Beim Volleyballunterricht in der Schule wuerde die Wirksamkeit des Aufschlags durch ein spezielles Training so gross werden, das kein Spielfluss mehr zustande kommt. Verf. untergliedern die Ausbildung in vomtaktischen Wissen unabhaengige und abhaengige Faktoren. Zu den unabhaengigen Faktoren gehoeren Aufschlaege auf abwehrschwache Spieler, Aufschlaege zwischenzwei Abwehrspieler und Aufschlaege auf ungenuegend abgesicherte Zonen. Will der Aufschlaeger den gegnerischen Angriffsaufbau bewusst stoeren, muss er die Vor- und Nachteile der jeweiligen Riegelformation des Gegners und die sich daraus ergebendenMoeglichkeiten des Angriffsaufbaus kennen. Abschliessend diskutieren Verf. verschiedene Aufschlagarten. Jeder Spieler soll wenigstens 2 Aufschlagarten beherrschen. Jost