Abstract

Der Ermittlung besserer Vorbereitung des Sportunterrichts auf ausserschuli- sches Sporttreiben dient eine Teiluntersuchung ueber die Sport- und Spieltaetigkeiten in der Freizeit von 851 Schuelern im Alter von 6 - 16 Jahren basierend auf 212 Sport- und Spielsituationen. Die Auswertung der durch externe undteilnehmende Beobachtung mit ergaenzender Befragung gewonnenen 24 Inhalts- gruppen der Sport- und Spieltaetigkeiten ergab eine ausgepraegte Konzentrationauf wenige Spiel- und Sportformen (z.B. Fussball, Federball, Gummihopse), die wiederum geschlechts- und altersspezifischer Bevorzugung unterliegen. Das Ergebnis, dass die wenigsten ermittelten Formen ausserschulischen Sporttreibens mit den im Sportunterricht betriebenen Sportformen uebereinstimmen, veranlasst die Verf. zu fordern, dass der Sportunterricht freizeitrelevanteren Sport anbieten sollte. Schell