Abstract

ZIEL DER UNTERSUCHUNG IST DIE KLAERUNG DER FRAGE DES ANTEILS AUSSERSCHULISCHER SPORTLICHER BETAETIGUNG AN DEN GESAMTFREIZEITAKTIVITAETEN UNGARISCHER SCHUELER, UNTER BERUECKSICHTIGUNG DES EINFLUSSES DER ALTERS- UND GESCHLECHTSSTRUKTUR, DER SCHICHTZUGEHOERIGKEIT UND DER PRIMAER- UND SEKUNDAERGRUPPEN. ZU DIESEM ZWECK WURDE EINE ANALYSE EINER ZUFALLSSTICHPROBE VON 600 SCHUELERN DREIER GRUND- UND EINER OBERSCHULE EINES BUDAPESTER ARBEITERVIERTELS MITTELS FRAGEBOGEN DURCHGEFUEHRT. DIE ERGEBNISSE ZEIGTEN DIE ALTERSABHAENGIGE ZENTRALE STELLUNG DES SPORTS IM RAHMEN DER FREIZEITAKTIVITAETEN. DIE UNTERSCHIEDLICHEN EINSTELLUNGEN DER GRUND- UND HAUPTSCHUELER BEEINFLUSSTEN DIE SPORTAUSUEBUNG NICHT, ABER ES KONNTEN WESENTLICHE UNTERSCHIEDE BEI DEN ALTERSGRUPPEN INNERHALB DER SCHULFORMEN FESTGESTELLT WERDEN. DIE STICHPROBE WIES EINE STAERKERE DIFFERENZIERUNG DER SPORTLICHEN AKTIVITAET AUF, VERGLICHEN MIT DEN PROPORTIONEN ZWISCHEN DEN VERSCHIEDENEN SCHICHTEN. DIE WAHL DER FREIZEITAKTIVITAETEN WURDE NACHWEISLICH DURCH PRIMAERGRUPPENEINFLUSS DES ELTERNHAUSES UND DER FREUNDE BESTIMMT. ALS SEKUNDAERE INSTANZ ERWIES SICH DER EINFLUSS DER SCHULE ALS WESENTLICH. DIE ZEITLICHE VERTEILUNG DER AKTIVITAETEN ZEIGTE HAEUFUNG IN DER WOCHENMITTE. NIEPELT