Abstract

Im genannten Schulversuch soll eine Klasse vom 1. bis 9. Schuljahr unterrichtet und beobachtet werden, um eine gesicherte Basis fuer Aussagen ueber altersspezifisches Verhalten und moegliche Lernziele zu gewinnen. In einem Zwischenbericht werden ueberpruefte Lernerfolge in den Gebieten koerper- und haltungsformendes Ueben, bewegungsformendes Ueben, Vorbereitung der Zielspiele Basket- und Volleyball, Laufen, Werfen und Springen, Geraetturnen, Schwimmen, Tanzen genannt und kurz erlaeutert. Der Unterricht war stets an sachlichen Leistungen orientiert, konkurrenzorientiertes Leistungsinteresse konnte - bis auf wenige Ausnahmen - mit Erfolg vermieden werden. Die Beobachtungen ueber vier Schuljahre und die Begruendung der sich ueber die gesamte Grundschulzeit erhaltenen Spontaneitaet und Leistungsfreude, auch bei schwaecheren Schuelern, werden thesenartig zusammengefasst. Cords